دانشکده فیزیک واحد علوم و تحقیقات دستور کار آزمایشگاه حالت جامد زیر نظر : دکتر سید علی سبط

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "دانشکده فیزیک واحد علوم و تحقیقات دستور کار آزمایشگاه حالت جامد زیر نظر : دکتر سید علی سبط"

Transcript

1 دانشکده فیزیک واحد علوم و تحقیقات دستور کار آزمایشگاه حالت جامد زیر نظر : دکتر سید علی سبط

2 آزمایشگاه حالت جامد فهرست تشدید مغناطیسی... 2 ترموکوپل ها و اثر ترموالکتریک... 6 خواص الکتریکی و مغناطیسی ابررسانا بررسی اثر زیمان اثر دما بر مقاومت الکتریکی مواد رسانا و نیمه رسانا پراش الکترون از ساختار گرافیت منحنی هیسترزیس فرومغناطیس اثر هال در نیمه رسانا

3 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک تشدید مغناطیسی اهداف : بررسی پدیده تشدید مغناطیسی و توصیف فیزیکی آن تعیین رابطهی بین فرکانس تشدید و میدان مغناطیسی تعیین فاکتور g برای هسته مبانی نظری : ت شدید مغناطی سی ه ست ه ا ی ر و شی ا ستاندار در شیمی و زی ست شنا سی برا ی شنا سایی و برر سی تر کیبات شیمیایی محلول ها ا ست. در پز شکی ت شدید مغناطی سی ه ست ه با نا م ت صویر بر دار ی مغناطی سی MRI شناخته می شود. گشتاور های مغناطیسی هسته μ بر اساس معادله ۱ به اسپین هسته I وابسته است : که در آن g یک فاکتور ویژه هسته و g. n (1) µ n گشتاور مغناطیسی یک جزء از هسته است. میدان ثابت B فقط در یک جهت ثابت و مشخص به نمونه وارد میشود : تراز های انرژی برهمکنش میدان مغناطیسی با گشتاور مغناطیسی عبارت است از: 0 k g. n. B0. E.B E k I, I 1,..., I اسپپین های هسپته ای بین سپطوی انرژی بر اسپاس معادله-بلتزمن k (2) و بر اساس کوانتوم: با قرار گرفتن نمونه در میدان ثابت پخش میشوند : که در آن: N N k1 Ek E exp k T k 1 k B N k E k B k (3) ثابت بولتزمن B 0 تعداد اسپین های با سطح انرژی 2

4 آزمایشگاه حالت جامد با اعمال موج الکترومغناطیسپپی با فرکانس باالی ν که میدان مغناطیسپپی نوسپپانی آن عمود بر B 0 اسپپت ا سپین ها بین سطوی انرژی توزیع می شوند. در حالتی که کوانتوم انرژی میدان الکترومغناطی سی دقیقا با اختالف انرژی دو حالت k و 1+k برابر شود تشدید رخ می دهد ( 1 = Δk ). در شپرایط تشپدید برای هسپتههائی با دو تراز انرژی اسپپینی اختالف انرژی این دو تراز برابر ԑ=hυ بوده اسپینها با دریافت این انرژی به تراز باالتر گذار مینمایند بطوری که : h E E g. B k1 k n. 0 (4) که در آن: ثابت پالنک = h J/T برای هسته هیدروژن: µ n = و = 1/2 I. بر اساس معادله )2( 1/2-, 1/2 = k خواهد بود و طبق آن E k فقط دو مقدار خواهد داشت. با برابر شدن انرژی hυ با اختالف این دو سطح انرژی ت شدید رخ میدهد و انرژی مورد نیاز ت شدید به N k N k+1 وابسته است. (5) بر اساس معادله ( ۴ شرایط تشدید ) فاکتور g به کمک رابطه زیر محاسبه میشود : 3- شری آزمایش: g h. n B0 و لوازم مورد نیاز: منبع تغذیه DC ا سیل اسکوپ هسته مغناطیسی و سیم پیچ ها منبع تغذیه رادیویی و منبع ولتاژ متغیر )دستگاه تولید امواج NMR ( نمونه های آب پالستیک تفلون و گلیسرین تسالمتر مراحل آزمایش: اجزای آزمایش را شناسائی نموده و مدار را تشکیل دهید. برای مشاهدهی پیک تشدید روی اسیلوسکوپ باید میدان مغناطی سی را ب صورت B0 B0+ΔB0 ت شکیل بدهیم که در آن B0 ثابت است وΔB0 با فرکانس کمتر از 100Hz نوسان میکند و خط افقی اسیلوسکوپ را تشکیل میدهد. باین ترتیب در هر نوسان دو بار از مقدار منا سب برای ت شدید عبور میکند و در ست در این مقدار ا ست که در محور عمودی ا سیلو سکوپ یعنی در جریان مدار در موج الکترومغناطیسی افت شدیدی رخ میدهد و پیک تشدید مشاهده میشود. 3

5 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک شکل 1. اجزاء مدار تشدید مغناطیسی هسته شکل 2. سیستم تشدید مغناطیسی هسته NMR تسال متر و منبع تغذیه DC را روشن نموده و پروب تسالمتر را طوری درون حفره جای نمونه وارد کنید که نوک پروب دقیقا مقابل منبع تابش موج و عمود بر میدان مغناطیسی باشد. سپس با تغییر ولتاژ منبع تغذیه میدان را روی ۲۰۰ میلی تسپال تنظیم کنید. سپپس تسپال متر را خارج کرده و درنزدیکی بدنه محفظه ثابت کنید. 4 حال میدان را در این نقطه خوانده و اختالف آن با میدان داخل حفره را محاسبه نمایید.

6 آزمایشگاه حالت جامد یک نمونه درون حفره قرار داده و فرکانس منبع تغذیه را روی ۱۶.۵ مگا هرتز تنظیم نمایید. در این مرحله الزم ا ست دامنه موج اعمالی حداقل مقدار ممکن )در آ ستانه قطع سیگنال( با شد. حال ولتاژ منبع تغذیه را روی حداقل قرار داده و به آرامی آن را افزایش دهید تا هنگامی که تغییر شکل موج ناشی از تشیدی را روی نمای شگر ا سیلو سکوپ م شاهنده کنید. سپس با ا ستفاده از پیج fine روی منبع تغذیه قله ت شدید را روی خط عمو د ی مر کز نمای شگر قرار دهید. در صور تی ک ه د و قل ه م شاهد ه می کنید الز م ا ست با ا ست فا د ه از پیج phase منبع سیگنال NMR قله ها را بر هم منطبق نمایید. آزمایش را برای هر یک از نمونه ها در فرکانس های ۱۸ ۱۷.۵ ۱۷ ۱۶.۵ و ۱۸.۵ مگاهرتز تکرار نمایید و در هر مرحله میدان مغناطیسی را پس از اعمال اختالف بدست آمده در ابتدای آزمایش ثبت نمایید. 4 -گزارش کار برای هر نمونه نمودار فرکانس بر حسب میدان را رسم و شیب آن را بدست آورید. سپس با استفاده از رابطه زیر فاکترو g را بدست آورید: همچنین الزم است تصویری از منحنی تشدید هر یک از نمونه ها درگزارش کار آورده شود. سواالت 1- تشریح کنید که میدان مغناطیسی ثابت و نیز میدان نوسانی هر کدام چه اثری بر اسپین ها دارند و مفهوم تشدید چیست. 2- مکانیزم تشکیل نمودار تشدید در اسیلوسکوپ و طرز کار مدار چگونه است چرا جریان مدار نوسانی در شرایط تشدید کاهش می یابد 3- چرا دو پیک تشکیل می شود و انطباق دو پیک بر هم چگونه انجام می شود 4- آیا g وµn برای نمونه های مختلف یکسان هستند چرا 5- در ت صویر بر دار ی پز شکی تو سط ت شدید مغناطی سی ه ست ه ت صویر با چ ه ر وش و مکانیزمی تشکیل می شود 5

7 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک ترموکوپل ها و اثر ترموالکتریک 1 -اهداف : شناسایی اثر ترموالکتریک در فلزات بررسی وابستگی اختالف پتانسیل ترموکوپل به تغییرات دما مقایسه ی اثر ترموالکتریک در ترموکوپل های مختلف. 2- مبانی نظری : اختالف دما در دو مقطع از یک فلز موجب اختالف پتانسیل الکتریکی در آن می شود. این پدیده اثر ترمو الکتریک نام دارد. توجیه فیزیکی ترمو الکتریک به شری زیر است: شکل 1. هر دو فلز Aو B در دو محیط گرم و سرد قرار گرفته اند و ولت سنج اختالف ولتاژهای ترموالکتریک آنها را نشان می دهد که متناسب با اختالف دمای مشترک آنهاست. اختالف دما در دو نقطه از یک فلز موجب اختالف پتانسیل بین این دو نقطه می شود که اختالف پتانسیل ترموالکتریک نام دارد زیرا سرعت میانگبن الکترون ها در نقطه گرم بیشتر از نقطه سرد است. در نتیجه بطور میانگین تعداد الکترون هایی که از نقطه گرم به سرد میرسند بیشتر از جهت عکس است و در نقطه سرد پتانسیل منفی و در نقطه گرم پتانسیل مثبت ایجاد می گردد. برای اندازه گیری اختالف پتانسیل ترمو الکتریک نمیتوان نقاط سرد و گرم را به ولتمتر متصل نمود زیرا اثر ترمو الکتریک در سیم اتصال نیز بوجود می آید. در نتیجه از دو فلز به شکل زیر استفاده می کنیم و سیم های اتصال به ولتمتر را در یک دما قرار می دهیم. در این مدار آنچه اندازه گیری می شود اختالف بین ولتاژ های ترمو الکتریک دو فلز است و این اختالف متناسب است با اختالف دمای محیط های سرد و گرم. اگر 6

8 آزمایشگاه حالت جامد محیط سرد ثابت و در دمای اتاق باشد عدد ولتمتر بستگی به دمای محیط گرم دارد و می توان از آن بعنوان دماسنج ترمو الکتریک به روش ترموکوپل استفاده نمود. با توجه با اینکه اختالف پتان سیل ترموالکتریک در ترموکوپل به نوع هر دو فلز واب سته ا ست معموال خا صیت ترموالکتریک مواد نسبت به یک فلز مرجع به نام «کانستنتین» سنجیده می شود. ضپپپریب ترمو الکتریک یک فلز (Q) با معادله (T E = )Q تعریف می شپپپود که در آن E میدان الکتریکی درونی ا ست که بر اثر جابجایی بارهای الکتریکی ایجاد شده ا ست و این جابجایی و میدان حا صل گرادیان دما (T ) در فلز است. بر اساس نظریه الکترون آزاد مقدار Q عبارتست از: Q = 1.42 ( k BT ε F ) 10 4 V K 0 T دمای مطلق است. ε F که در آن k B ثابت بولتزمن انرژی فرمی فلز و 3 -شری آزمایش مواد و وسایل مورد نیاز: میکرو ولتمتر بشر دماسنج الکلی هیتر برقی ترموکوپل های کنستانتین+مس و کنستانتین+آهن و کنستانتین+کرومنیکل مراحل آزمایش: ورودی های ولتمتر را به هم متصل کرده و با استفاده از کلید و پیچ offset مقدار ولتاژ خوانده شده در رنج میلی ولت را صفر کنید. سپس سیم روکش دار ترموکوپل را به ورودی منفی و سیم بدون روکش را به ورودی مثبت وصل کنید. 7

9 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک شکل 2. تعیین ولتاژ ترموالکتریک بصورت تابعی از اختالف پتانسیل بشر را از آب پر کرده و روی هیتر قرار دهید سپس دماسنج و ترموکوپل را طوری در آب قرار دهید که اوال سر ترموکوپل و مخزن دماسنج تا حد ممکن به هم نزدیک باشند و ثانیا هیچکدام با کف ظرف در تماس نباشند. حال هیتر را روشن کرده و دما را بتدریج زیاد کنید تا آب به دمای جوش برسد. در طول این مدت با هر دو درجه افزایش دما ولتاژ ترموکوپل را خوانده و آن را در جدولی ثبت کنید. دقت کنید که روکش سیم با سطح هیتر تماس پیدا نکند و در طول آزمایش قسمتهای بدون روکش ترموکوپل با هم یا هیچ وسیله فلزی دیگری تماس نداشته باشد. همچنین در طول آزمایش نباید دمای محل اتصال ترموکوپل و ولتمتر یا فاصله سر ترموکوپل و دماسنج تغییر کند. آزمایش را برای دو ترموکوپل دیگر تکرار کنید. گزارش کار: 1 -با استفاده از داده های گردآوری شده نمودار ولتاژ هر یک از ترموکوپل ها را بر حسب دما رسم و تابع 1 ریاضی نمودار های حاصل را بدست آورید. 2 -سه ترموکوپل را با هم مقابسه نمایید. کدام ترموکوپل برای اندازهگیری دما مناسبتر است چرا 8 1 برای این کار می توانید از نرم افزار های محاسباتی نظیر اکسل یا متلب استفاده نمایید.

10 آزمایشگاه حالت جامد 3 -دماسنج های ترموکوپل چه امتیازاتی نسبت به دماسنج های دیگر دارند 4 -آیا عددی که میکروولتمتر سنج نشان میدهد با اختالف دمای دو نقطه گرم و سرد متناسب است چرا 5 -چرا نمیتوان ولتاژ ترموالکتریک را در یک سیم مستقیما با ولت متر اندازه کیری نمود 9

11 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک خواص الکتریکی و مغناطیسی ابررسانا 1 -اهداف : نمودار تغییرات مقاومت الکتریکی نسبت به دما در ابررسانا ها. تعیین دمای گذار به فاز ابررسانایی و رسیدن به مقاومت الکتریکی صفر مشاهده اثر مایسنر 2 -مبانی نظری : ابرر سانایی در جریان آزمای شهای «ایک کمرلینگ اونز» روی ر سانایی جیوه جامد در دمای ب سیار پاییین 4.2 کلوین ک شف شد. نیم قرن ا ول ک شف ابرر سانایی ب ه د لیل ف قدان سیستمهای خنک کننده ی پیشرفته مو ف قیت چندانی در برر سی این خوا صیت عجیب حا صل ن شد. مبانی نظری ه ابرر سانا ی در می ال د ی تو سط س ه فیزیکدان به نام های «جان باردین رابرت شپریفر و لنون کوپر» مطری شپد که به نظریه ی BCS معرف اسپت. با انجام آزمایش های متعدد روی طیف وسپیعی از فلزات وجود حالت ابررسپانایی در بسپیار از فلزات مانند قلع و آلومینیوم اثبات شد درحالی که در بعضی از فلزات مانند طال و نقره و فلزات فرومغناطیس چنین حالتی وجود ندارد. سرانجام با معرفی ابررسانا های نیمه هادی انقالب بزرگی در مطالعه ی خواص ابررسانایی رخ داد. این دسته از مواد نیمه هادی در دمایی بیشتر از ۷۷ کلوین یعنی بیشتر نقطه ی جوش نیتروژن مایع ابررسانا می شوند. در این حالت مقاومت الکتریکی ماده صفر می شود و در آن جریان بدون اتالف انتشار می یابد. دمای گذار به ابررسانایی T C : دمای گذار به ابررسانایی به جنس ماده وابسته است و در فلزات معموال کمتر از 20 کلوین می باشد. برای مثال دمای گذار جیوه ی جامد 4.2 کلوین است. دمای گذار ابررساناهای نیمه هادی بسپپیار بیشپپتر از فلزات اسپپت برای مثال Yttrium-Barium-Copper-Oxide در حدود 92 کلوین ابررسانا می شود. حالت ابرر سانایی : ابرر سانایی به طور کلی دارای دو د سته خواص «واب سته به نوع ماده» و «م شترک» هسپتند. برای مثال بسپیاری از خواص معمول مانند ظرفیت گرمایی و دمای بحرانی به جنس ماده وابسپته هسپتند در حالی که مقاومت الکتریکی و میدان مغناطیسپی درونی صپفر بین همه آنها مشپترک اسپت. با توجه به این خواص مشترک ابررسانایی یک حالت ماده مثل مایع و گاز در نظر گرفت می شود و دمای گذار ابرررسانا مانند دمای گذار فاز جامد به مایع وابسته به ساختار و جنس ماده می باشد. البته حالت ابررسانایی در بعضی مواد رخ میدهد. اصلیترین خواص حالت ابررسانایی عبارت اند از : م قا و مت ا لکتریکی صپپپ فر و توان عبور چ گا لی جر یان ا لکتریکی بسپپپ یار باال ( خوا ص ا لکتریکی (و درنتیجه قابلیت تولید میدان مغناطیسی بسیار قوی..1 10

12 آزمایشگاه حالت جامد 2. اثر مایسنر که عبارتست از نیروی دافعه مغناطیسی. خواص الکتریکی : در ر ساناها جریان ا لکتریکی ب ه صورت شار ا لکتر ون ها در شبک ه ا تمی فلز ت صور می شو د. چنین ساختار ی الکترون های آزاد پیو سته در حال برخورد به اتم های شبکه ه ستند و انرژی جنب شی آنها به صورت انرژی گرمایی هدر می رود. در ابررسپپانا ها توضپپیح حالت الکتریکی به کمک مکانیک کوانتایی ممکن اسپپت. طبق «نظریه ی تعویض فونونی» جریان الکتریکی در ابرر سانا ها حا صل از یک تک الکترون آزاد نی ست بلکه از جفت الکترون های کوپر ایجاد می شپپود. این جفت الکترون به هم متصپپل شپپده با انتقال فونون های خود به یکدیگر کنار هم باقی می مانند. طبق مکانیک کوانتایی بین انرژی شپپبکه اتمی kt و حداقل سپپطح انرژی جفت کوپر ΔE در حالت ابررسانایی رابطه ی زیر بر قرار است : kt< Δ E (1) T: دمای شبکه اتمی k: ثابت بولتزمن با کاهش دما شپاخص انرژی گرمایی KT کاهش مییابد در نتیجه یک ابرشپار الکتریکی تولید میشپود که بدون افت انرژی در شپپبکه اتمی جریان دارد. البته این نظریه قادر به توضپپیح رفتار ابررسپپانای نیمه هادی نی ست از اینرو در سالهای اخیز نظریههای مختلفی مطری شده ا ست اما هنوز یک نظریه ی جامعه و کامل وجود ندارد. خواص مغناطیسی : ابررسانا با ایجاد جریان زیاد میتواند در اطراف خود میدان مغناطیسی شدید ایجاد نماید ولی در فاز درون ماده باید میدان مغناطیسی صفر باشد در نتیجه میدان مغناطیسی خارجی با تشکیل فاز ابررسانایی مخالفت نموده و موجب کاهش دمای گذار به فاز ابررسانایی میشود. ابررسانا ها میدان مغناطیسی خارجی را از خود می رانند از اینرو قطعه ی آهنربا روی ابررسانا معلق می ماند این خاصیت «اثر مایسنر» نامیده می شود. 3 -شری آزمایش برای استفاده از نرم افرار به شری آزمایش اثر هال مراجعه شود 11

13 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک مواد و وسایل مورد نیاز: الف( : قرص ابررسانا آهنربا دائمی ظرف عایق حرارتی پنس نیتروژن مایع ب( کامپیوتر مجهز به نرمافزار CASSY LAB دستگاه Sensor CASSY کیت تست خواص الکتریکی ابررسانا نمونه ابررسانا ظرف عایق حرارتی نیتروژن مایع ا ف(ل خاصیت مغناطیسی: نمونه ابررسانا را در ظرف مخصوص قرار داده و ظرف را با ازت مایع پر کنید بطوری که روی قرص ابررسانا را بپوشاند. پس از آنکه ازت از جوشیدن ایستاد و ابررسانا به دمای گذار رسید به کمک پنس مخصوص یا یک برگه کاغذی آهنربا را به آرامی روی ابررسانا رها کنید بطوری که روی آن معلق بایستد. شکل 1. اثر مایسنر در ابررسانای دما باال 12

14 آزمایشگاه حالت جامد ب( خاصیت الکتریکی: محفظه حاوی نمونه ابررسانا را به بورد مخصوص وصل کنید درون محفظه یک نمونه ابررسانا وجود دارد که یک ترموکوپل برای اندازهگیری دما در کنار آن قرار داده شده است. بورد تست خواص الکتریکی جریان ثابتی را از نمونه عبور داده و اختالف پتانسیل ایجاد شده در دو سر آن را در اختیار میگذارد. خروجی ولتاژ ابررسانای بورد را به ورودی B و خروجی ولتاژ ترموکوپل را به ورودی A وصل کنید. نرمافزار CASSY LAB را باز کرده و ورودی های A و B را مطابق جدول زیر تنظیم کنید: ورودی A ولتاژ 1- تا 1 ولت مقدار متوسط در 200 میلی ثانیه ورودی B ولتاژ 1- تا 1 ولت مقدار متوسط در 200 میلی ثانیه در هر دو ورودی A و B در قسمت zero point گزینه middle انتخاب گردد. حال در قسمت تعریف پارامترهای جدید رفته و با اتتخاب New quantity پارامتر دما را با استفاده از اطالعات زیر ایجاد کنید. فرمول نام پارامتر واحد حد پایین حد باال C T T=-1000 UA1 New quantity پارامتر های زیر را وارد می کنیم: سپس مجددا با انتخاب فرمول نام پارامتر واحد حد پایین حد باال v V UB1 در قسمت : Decimal places عدد 3 تایپ می گردد. در این آزمایش با توجه به ثابت بودن جریان عبوری از ابررسانا میتوان ولتاژ دو سر آن را به عنوان نمایندهای از مقاومت نمونه ی مورد بررسی درنظر گرفت. بنابراین در قسمت تعیین پارامتر های نمودار محور X را دما )T( و محور Y را ولتاژ ابررسانا )V( انتخاب کنید. 13

15 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک در نهایت مطمنن شوید که اندازهگیری بصورت اتوماتیک انجام شود. سپس نمونه را در ظرف حاوی ازت قرار داده و اندازه گیری را شروع کنید. صبر کنید تا نمونه به دمای بحرانی رسیده و ابررسانا شود. نمودار را ذخیره کرده و از روی آن نقظه بحرانی و دمای گذار را مشخص کنید. در صورت نیاز آزمایش را برای گرم شدن نمونه و رسیدن به دمای محیط تکرار کنید. شکل 2. قطعهی ابررسانا در مدار. نقاط 1 و 4 به جریان 140 میلی آمپر متصل میگردندو افت ولتاژ بین نقاط 2 و 3 اندازه گیری می شود. شکل 3.. سیستم اندازه گیری خاصیت الکتریکی ابررسانایی 14

16 آزمایشگاه حالت جامد توجه: با توجه به دمای بسیار پایین ازت در هنگام استفاده از آن نکات ایمنی را رعایت نمائید. مکعب مستطیل آلومینیومی که شامل نمونه ابررسانا است باید عمودی در ازت مایع قرار گیرد. گزارش کار شکل 4. نمایش تغییرات مقاومت الکتریکی نسبت به ما ( نمایش دمای گذار ) تصویر مربوط به آزمایش اثر مایسنر و نمودار مقاومت-دما را در گزارشکار ارائه داده و دمای گذار به ابررسانایی را برای نمونه تحت آزمایش اندازی گیری و گزارش کنید. سواالت 1- اسپین زوج الکترون ها چقدر است آیا برای زوج الکترون ها اصل طرد پائولی حاکم است 2- آیا زوج الکترون ها همگی می توانند یک حالت کوانتومی داشته باشند و یک موج هم دوس تشکیل بدهند 3- چرا مقاومت الکتریکی ابررسانا ها صفر می شود 4- چرا بوسیلهی سیم های ابررسانا می توان میدان های مغناطیسی بسیار شدید را ایجاد نمود در این مورد چرا سیم های رساتا محدودیت دارند 5- چرا هنگام رسم نمودار در ابتدا به سرعت ولتاژ ابررسانا کاهش مییابد اما با نزدیک شدن به دمای فاز ابررسانایی این افت کاهش مییابد 15

17 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک بررسی اثر زیمان 1 -اهداف : ( در آزمایش منظور از اثر زیمان عر ضی جهت دید عمود بر جهت میدان مغناطی سی و منظور از طولی جهت دید موازی با میدان مغناطیسی است ) بررسی اثر میدان مغناطیسی روی طول موج خطوط طیفی )پدیدهی زیمن( تعیین قطبیدگی در اثر عادی زیمان مطالعهی بستگی ترازهای انرژی اتمی به شدت میدان مغناطیسی 2 -مبانی نظری : اتم های برانگیخته در هنگام باز گ شت به حالت پایه خود طول موج های الکترومغناطی سی م شخ صی تابش می کن ند. در چنین شپپپرایطی با اع مال م یدان مغ ناطیسپپپی ثا بت ب ه آن ها هر کدا م از این خطوط طیفی به چندین خط تبدیل می شوند این رخداد نشان می دهد که هر کدام از این خطوط در واقع چند پرتو نور هم 16

18 آزمایشگاه حالت جامد فرکانس هسپپتند که با اعمال میدان مغناطیسپپی خارجی طول موج آنها کمی متفاوت از هم شپپده و از هم گسیخته می شوند. شکافته شدن خطوط طیفی در میدان مغناطیسی ثابت «اثر زیمان» نامیده می شود. توضیح فیزیکی اثر زیمن به شری زیر است: در حضور میدان مغناطیسی B هر تراز انرژی اتمی به ازای nو l معین به تعداد 1+2l زیر تراز متناظر با مقادیر می آید: ml تفکیک می شود بطوری که فاصله این زیر تراز ها از یکدیگر یکسان است و بصورت زیر بدست E m = µ B. B (1) که در آن μ گشتاور مغناطیسی الکترون است. اختالف هر تراز نسبت به حالت 0=B: به ازای یک l مشخص برابر است با: E m = e 2m BL Z = e 2m Bm lħ E m = ( eħ 2m B) m l µ B = eħ 2m ħ = h و h ثابت پالنک است. کمیت در روابط فوق e اندازه بار الکترون m جرم آن 2π مگنتون بور نامیده می شود و برابر است با : µ B = eħ 2m = J T در نتیجه: E m = m l µ B B (2) بعنوان مثال در تراز 3=n انرژی اتم هیدروژن به زیر تراز های زیر تفکیک می شود که تعداد آنها مطابق دیاگرام زیر بستگی به عدد کوانتومی l دارد مثال انرژی کل تراز ml=-2( 3=n(, 2=L, در حضور یک میدان مغناطیسی 1T بصورت زیر محاسبه می شود. 17

19 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک شکل 1. شکافتگی تراز های انرژی در میدان مغناطیسی E ( 2) = ( 2)( ) E n,l,ml = E 3,2, 2 = E n + m l μ B B = E 1 n 2 2μ BB = E 1 9 2μ BB = ev فوتون های موجود در طیف تابشی بستگی دارند به گزار های ممکن بین زیر تراز هایی که در میدان مغناطیسی تفکیک شده اند. با توجه به قواعد گزینش: L = ±1, m L = 0, ±1 می توان گزار های ممکن بین تراز هایی l و ± 1 l l = را تعیین نمود. برای مثال یکی از خطوط طیفی کادمیم دارای طول موج با مشخصات زیر است : f0 = THz λ= nm طول موج : فرکانس: و این خط طیفی مربوط به گذار الکترون ها از تراز 2D 1 به تراز 1P 1 در الیه پنج ا ست ( شکل 2 (. 1 2D دارای J=2 و S=0 و 1P 1 دارای J=1 و S=0 می باشد. 18

20 آزمایشگاه حالت جامد 1 و P 1 شکل 2 : نمایش تقسیم شدن اجزاء دو تراز 1 D 2 گذار ه یا و ممکن بین آن ها با اعمال B تراز 1 P 1 به پنج و 1 D 2 به سه جزء زیمان تقسیم می شود. اختالف انرژی بین این اجزاء به کمک معادله 3 محاسبه میشوند. مطابق دیاگرام فوق تعداد ۹ گذار امکان پذیر اسپت. اگر میدان مغناطیسپی نداشپته باشپیم انرژی تمام این گذار ها با هم برابر است و برابر اختالف دو تراز D و P می باشد ولی در حضور میدان مغناطیسی حاصل این ۹ گذار مطابق شکل عبارت است از ۳ خط طیفی که هر یک از سه گذار تشکیل می گردد. با افزایش شدت میدان B اختالف انرژی این سه د سته فوتون افزایش یافته و یا اختالف طول موج های این سه خط طیفی افزایش می یابد. در نتیجه این سه خط در طیف نما بیشتر از یکدیگر جدا می شوند. E m = Δm l µ B B (3) بنابراین همه ترازهایی که Δm l یکسانی دارند هم انرژی هستند و همگی یک خط طیفی تشکیل می دهند. شکل 2 نشان میدهد که در مجموع سه خط طیفی با انرژی های مختلف تشکیل میشود و برای آنها سه فرکانس بدست میآید: 19

21 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک f = ± E h )4( توزیع زاویه ای و قطبیدگی اجزاء زیمان : نور گسیل شده از گذار ها بدلیل تفاوت مولفه های اندازه حرکت زاویه ای در جهات مختلف فضا توزیع های متفاوتی دارد ( شکل 3.)باال((. همان طور که در شپکل. 3 )پایین( نشپان داده شپده اسپت در دید عمود بر B تمامی سپه گذار قابل رئویت هسپپپت ند و اخت ال ف آن ها در طول مو ج و ج هت قطب ید گی اسپپپت. پس ب ه ک مک یک فیلتر تفکیک کننده ی قطبیدگی می توان گذار π را از σ ها تفکیک کرد. جهت نوسپپان گذار π هم جهت راسپپتا B اسپپت پس در حالت دید موازی با B طیف این گذار یعنی خط طیفی وسط مشاهده نمی شود و تنها تفاوت دو جزء σ در جهت قطبش آن ها است و یکی ساعتگر و دیگری پادساعتگرد می باشد. پس به کمک یک فیلتر قطبیدگی می توان آنها را از هم تفکیک کرد. 20

22 آزمایشگاه حالت جامد شکل 3 : الف.نمایش دو بعدی توزیع زاویه ای نور گسیل شده از گذار الکترون ها بین تراز ها ب.نمایش توزیع قطبیدگی نور گسیل شده از گذار الکترون ها بین تراز ها طیف نمایی اجزاء زیمان : با اعمال B اختالف انرژی ایجاد شپده بین اجزاء زیمان بسپیار کم اسپت و در نتیجه اختالف طول موج گذار ها ی مختلف بسپپپ یار کو چک خوا هد بو د. از اینر و برا ی ت فک یک مو ج تابش شپپپد ه از این گذار ها ن یاز ب ه یک دستگاه اپتیکی قوی است. به کمک یک منشور قوی می توان پرتوهای با طول موج متفاوت را از هم تفکیک کرد اما به دلیل اختالف بسپیار کم طول موج گذار های بین اجزاء زیمان باید از یک منشپور بسپیار بزر و د قیق ا ست فا د ه کر د. را ه دیگر ا ت صال م قط ع یک من شور ب ه یک ص فح ه ی شی ش ه ا ی بلند ب ه نا م ص فح ه ی لومر - گرکه ا ست ( شکل ) 4. در این حالت پس از جدا سازی پرتوها در من شور طی بازتاب های پی در پی در این صفحه اختالف راه نوری بین آنها بی شتر شده و به راحتی با یک د ستگاه اپتیکی کوچک نیز قابل رویت خواهند بود. N 1 2 اختالف راه نوری بین پرتوها پس از خروج از صفحه لومر - گرکه به صورت زیر محاسبه می شود : 2 2d n 2 sin k k (5) که در آن: Δ= اختالف راه نوری بین پرتو های خروجی d = ضخامت صفحه n =ضریب شکست صفحه = k αk =زاویه ی خروج پرتو ها از صفحه ترتیب تداخل λ= طول موج پرتو میباشند. اختالف Δλ به صورت اختالف Δαk پرتوهای خروجی ظاهر می شود. بنابراین سه پرتو موازی ورودی به صورت سه پرتو غیر موازی خارج می شوند. شکل 4 : نمایش منشور و صفحه لومر - گرکه اختالف راه نوری بین پرتو ه یا خروجی از رابطه زیر محاسبه می شود ( N تعداد برخورد ه یا درون صفحه ) 21

23 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک شری آزمایش وسایل مورد نیاز: کیت بررسی اثر زیمان منابع تغذیه فیلتر قرمز فیلتر پوالریزه المان یک چهارم طول موج مراحل آزمایش: ساختار سیستم را طوری تنظیم کنید که راستای دید بر راستای میدان مغناطیسی سیمپیچ ها عمود باشد. دقت کنید که پایههای المپ جلوی رسیدن نور به تلسکوپ را نگیرد )شکل 5 (. شکل 5. نمای ستاپ آزمایش از باال در حالت عرضی)دید عمود بر میدان( = e1 فیلتر پالریزاسیون منبع تغذیه المپ کادمیوم را روشن کرده و صبر کنید تا گرم و پر نور شود. حال پایه تلسکوپ را طوری تنظیم کنید که خطوط طیفی نور المپ بخوبی دیده شوند. سپس فیلتر قرمز را در ورودی نور قرار دهید. آنچه را که در هر مرحله مشاهده میکنید رسم نمائید. منبع تغذیه سیمپیچ ها را روشن کرده و ولتاژ آن را زیاد کنید تا شکافته شدن خطوط طیفی را مشاهده کنید. حال فیلتر قطبشگر را در مسیر دید خود قرار داده و آن را بچرخانید. آنچه را مشاهده میکنید توضیح دهید. در سه میدان مختلف فاصلهی بین خطوط طیفی را اندازه گیری نمایید. شدت میدان را بوسیلهی ولتاژ تغییر دهید. ولتاژ منبع تغذیه را به صفر رسانده و آن را خاموش کنید. سپس المپ را هم خاموش کرده و ساختار سیستم را به حالت دید موازی با راستای میدان تغییر دهید )شکل 6 (. 22

24 آزمایشگاه حالت جامد = فیلتر یک چهارم طول موج شکل 6. نمای ستاپ آزمایش از باال در حالت طولی)دید موازی با میدان( d1 مراحل فوق را مجددا تکرار و مشاهدات خود را ثبت کرده توضیح دهید. سپس ابزار یکچهارم طول موج را قبل از پوالریزه قرار داده و مجددا پوالریزه را در جهت های مختلف بچرخانید. مشاهدات خود را توضیح داده و نقش هر یک از وسایل بکار رفته را بیان کنید. توجه: دستگاه را به مدت طوالنی روشن نگه ندارید همچنین دقت کنید که دستتان به پایههای المپ تماس پیدا نکند. 4 -گزارش کار E E تصویر مشاهدات خود را رسم کرده و دلیل وقوع هر یک را توضیح دهید. فاصلهی بین خطوط طیفی را بصورت تابعی از شدت میدان مغناطیسی رسم کنید و دلیل ارتباط بین این دو را شتشریح کنید. سواالت 1- تغییر نسبی انرژی خطوط طیفی 2- تغییر نسبی طول موج خطوط طیفی در میدان یک تسال از چه مرتبه ای است چرا λ λ -3 در میدان یک تسال از چه مرتبه ای است چرا م یدان مغ ناطیسپپپی مو جب ت فک یک تراز ها ی انرژ ی ا تمی و در نتی ج ه ت فک یک خطوط طی فی می شود 23

25 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک اثر دما بر مقاومت الکتریکی -1 اهداف : بررسی بررسی تغییرات مقاومت الکتریکی بصورت تابعی از دمای نمونه رسانا. تغییرات مقاومت الکتریکی بصورت تابعی از دمای نمونه نیمه رسانا. 2 -مبانی نظری : رسانا ها : در مواد رسانا حامل های بار الکتریکی آزاد )الکترون ها( در باند رسانش قرار دارند و تعداد آنها بسیار زیاد می باشد و تغییر دما تعداد آنها )n( را افزایش نمی دهد. با افزایش دما برخوردها زیاد میشپود و میانگین فاصپلهی زمانی بین آنها فلزات با افزایش دما مقاومت ویژه ( ) زیاد و یا رسانایی ویژه ( ( کم میشود بطوریکه: ( ( کاهش می یابد. در نتیجه در 1 ne2 m (1) که در آن n تعداد الکترون آزاد فلز در واحد حجم e و m بترتیب اندازه بار و جرم الکترون است. در رساناهای فلزی مانند Cu اندازه از مرتبه Ωm است مقاومت الکتریکی برای سیمی با مقطع S و طول L (2) از رابطه ی زیر محاسبه می شود : L R S معادله ی وابستگی مقاومت به دما برای رساناها به صورت زیر است : R R0 (1 ) (3) که در آن: مقاومت کل = در دمای صفر سانتیگراد R0 =مقاومت ضریب ثابت وابسته به جنس ماده =R = دما بر حسب سانتی گراد میباشند. 24

26 آزمایشگاه حالت جامد نیمه رسانا ها : در این د سته از مواد با افزایش دما الکترون های بیشتری به باند رسانش رفته و در هدایت الکتریکی شرکت می کنند از سپپوی دیگر جای خالی آنها در باند ظرفیت تبدیل به حفره شپپده که خود نیز در رسپپانش م ثر اسپپت پس افزایش دمای نیمه رسپپانا ها موجب افزایش تعداد حامل های بار الکتریکی می شپپود. معادله مقاومت الکتریکی یک نمونه نیمه رسانا را می توان به صورت زیر نوشت : 1 e( ne p ) p (4) = تحرک μe جایی که: n= تعداد الکترون های باند رسانش p =تعداد حفره های باند ظرفیت الکترون های باند رسانش = تحرک حفره های باند ظرفیت μp نیمه ر سانا در حد دمای صفر T) مقاومت الکتریکی آن کم میشود. (0 عایق ا ست. با افزایش دما ر سانایی آن ب صورت نمایی زیاد و یا E R 2kT e مقاومت الکتریکی نیمه رسانا ها بر حسب دما (T) متناسب است با که در آن: ( (SI)) بولتزمن =ثابت k = اختالف انرژی بین دو تراز ظرفیت و رسانش ΔE T =دما برحسب کلوین 3 -شری آزمایش برای استفاده از نرم افزار به شری آزمایش اثر هال مراجعه شود. مواد و وسایل مورد نیاز: کامپیوتر مجهز به نرمافزار CASSY LAB دستگاه Sensor CASSY مبدل دیجیتالی اندازهگیری مقاومت الکتریکی ترموکوپل Ni+NiCr مبدل دیجیتالی ولتاژ ترموکوپل به دما کوره الکتریکی کلید و اتصاالت الکتریکی کوره نمونه نیمه رسانا نمونه فلز نجیب سیمهای رابط 25

27 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک شکل 1. نمایی از مدار و اتصاالت آزمایش بررسی اثر دما بر مقاومت الکتریکی رسانا و نیمه رسانا مراحل آزمایش با توجه به شکل اتصاالت الزم را برقرار نمائید. دقت کنید که سر ترموکوپل کامال با نمونه مورد بررسی در تماس باشد. نرمافزار CASSY LAB را باز کرده و ورودی ها را مطابق جدول زیر تنظیم نمائید: ورودی A دما 20- تا 120 درجه سانتیگراد مقدار متوسط در 100 میلی ثانیه ورودی B مقاومت الکتریکی 0 تا 300 اهم مقدار متوسط در 100 میلی ثانیه در ورودی A در قسمت Zero Point گزینه ی Left انتخاب گردد. نرمافزار را طوری تنظیم کنید که محور X نمودار دما )θa11( و محور Y آن مقاومت الکتریکی 26

28 125 درجه برسد سپس کوره را آزمایشگاه حالت جامد ( )RB1 باشد. کوره را روشن کرده و اندازهگیری را شروع کنید منتظر بمانید تا دما به خاموش کرده و نمودار ثبت شده را ذخیره کنید. منتظر بمانید تا کوره سرد شده و به دمای محیط برسد سپس آزمایش را برای نمونه دوم تکرار کنید. نمودار ها را با هم مقایسه و از روی آنها نوع نمونهها را مشخص و دلیل انتخاب خود را توجیه کنید. 4 -گزارش کار نمودار های بدست آمده را در گزارش کار ارائه نموده و دلیل رفتار هر نمونه را شری دهید. از نمودار مربوط به نیمه رسانا مقدار ΔE )گاف انرژی( آنرا بر حسب ev بدست آورید. از روی نمودار مربوط به فلز ضریب α را تعیین کنید. سواالت 1- ساختار نوار انرژی فلز و نیمه رسانا و تراز فرمی آنها را با هم مقایسه کنید. 2- چرا با افزایش دما مقاومت ویژه فلزات افزایش می یابد ولی مقاومت ویژه نیمه رسانا ها کم می شود 3- چگونه می توان گاف انرژی نیمه رساناها یعنی فاصله بین دو نوار رسانش و ظرفیت را اندازه گیری نمود 4- به نظر شما تحرک بار ها در فلز یا نیمه رسانا چگونه به پهنای نوار انرژی رسانش آن بستگی دارد چرا 5- نیمه رسانا و عایق از لحاظ اندازهی ΔE چه تفاوتی با هم دارند. 27

29 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک پراش الکترون از ساختار گرافیت الف ) اهداف : نشان دادن اثر موجی الکترون. بررسی صفحات برا محاسبه ثابت پالنک. ب ) مبانی نظری : 28 لویس دو برا «)1(» در سپپال ۱۹۲۴ میالدی با ارائه نظریه جالبی به اجسپپام خواص موجی نسپپبت داد. بر اساس این نظریه طول موج نسبت داده شده به هر جسم وابسته به تکانه آن است : h p پراش الکترون از بلور ها نشان می دهد که الکترون در مواجه شدن با ساختار های ریز بصورت موج رفتار می نماید و باید با نظریه کوانتوم توجیه شود. λ h طول موج ثابت پالنک

30 آزمایشگاه حالت جامد اندازه حرکت p نظریه برا در سال ۱۹۲۷ میالدی در آزمایش برر سی پراش باریکه ی الکترون های بازتاب شده از ساختار بلوری نیکل توسط «کلینتن داویسون» و «لستر گرمر» اثبات شد. سر انجام در سال ۱۹۲۸ میالدی روش بررسی پراش باریکه ی الکترون های عبور کرده از ساختار بلوری نمونه توسط «تامسون» معرفی شد. در این آزمایش باریکه الکترون های متمرکز شده به یک هدف گرافیتی برخورد کرده و پس از عبور از آن در جهت های مختلف پراکنده شده و طری پراش تشپکیل میشپود. سپاختار بلوری گرافیت برای الکترون ها مانند یک توری پراش است. طری پراش به صپپپورت دو حلقه ی هم مرکز دقیقا در راسپپپتای تابش باریکه ی الکترون ها ایجاد میشپپود ( تصپپویر ) ۷. قطر این حلقه ها با طول موج الکترون ها و در نتیجه با ولتاژ شپتاب دهنده ی آنها مرتبط است. رابطه ی انرژی الکترون ها با ولتاژ شتاب دهنده U به صورت زیر است : معادله : ۲ eu mv p 2m U e m v (2) ولتاژ شتاب دهنده بار الکتریکی الکترون جرم ذره سرعت ذره شکل 1: نمایش بلور گرافیت طرح پراش الکترون ه یا عبور کرده از P mv 2emU P به کمک رابطه ی زیر محاسبه میشود (3) با جایگذاری معادله ۳ در معادله ۱ طول موج نظری برابر است با : h 2meU (4) در سال ۱۹۱۳ میالدی پدر و پسر فیزیکدانی به نام برا نظریه ای در مورد نظم اتم های یک قطعه جامد تک بلوری مطری کردند. طبق این نظریه اتم های سازنده بلور به صورت صفحات موازی در نظر گرفته میشوند پس هر اتم در شبکه بلوری مانند یک نقطه ی پراکندگی رفتار میکند و با برخورد باریکه ی 29

31 وD وd واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک الکترونی به آن تک موجهای کروی از آن پراکنده میشود. با توجه به «اثر هویگنز» با منطبق شدن این موجهای کروی کوچک پرتو های پراکنده شده ی از بلور ایجاد میشوند. با فرض یک سان بودن λ قبل و پس از برخورد زاویه تابش با زاویه ی بازتاب م ساوی می شود ( زاویه تابش = زاویه بازتاب ). اختالف راه نوری دو پرتو بازتاب شده از دو نقطه ی پراش مجاور که در فاصپله d از یکدیگر قرار دارند عبارت اسپت از ( تصویر ) ۸ : 1 2 2d sin اگر طرف راست این معادله مضارب درستی از λ باشد دو موج بازتاب شپپده تداخل سپپازنده میکنند و طری پراش آنها پر نور تر از سایر نقاط میشود. 2d sin n, n 1,2,3,... d θ (5) شکل فاصله دو صفحه برا زاویه ی پراش 2: نمایش بازتاب از دو نقطه ی پراکندگی مجاور رابطه ی فوق معروف به «شرایط برا» و وابسته به θ می باشد. پس قطر دو حلقه ی مشاهده شده )1 ) D 2 به فاصله ی صفحات پرا ( 1 ) d 2 وابسته هستند. در این آزمایش از یک نمونه ی چند بلوری به عنوان توری پراش ا ستفاده می شود. این ماده ی چند بلوری از تعداد ب سیار زیاد تک بلورهای نامنظم ت شکیل شده است. در تعدادی از این تک بلور ها در نتیجه همی شه شرایط برا محیا میباشد. بازتاب باریکه ی تابیده شده از تعدادی زیادی تک بلورهای مناسپپب به صپپورت مخروط هایی در راسپپتای تابش باریکه خواهد بود و حلقه های هم مرکز ایجاد شپپپده نتیجه ی برخورد مقطع این مخروط ها با صپپپفحه ی جلوی دستگاه است. در تصپویر ۹ سپاختار بلوری گرافیت به رسپم شپده اسپت. همانطور که مشاهده میشود این بلور شامل دو دسته صفحه میباشد. ی برا در گرافیت شکل 3 :نمایش فاصله صفحات برا d m d m 30

32 وF آزمایشگاه حالت جامد شکل 4 :نمایش روابط هندسی پراش در دستگاه 13.5 سانتی متر قطر حلقه ایجاد شده روی صفحه نمایش زاویه ی پراش محل اتصال گرم کن کاتد به برق پوشش کاتد الکترود متمرکز کننده آند ( بلور گرافیت ) F 2 L D θ 1 C X A با توجه به تصویر ۱۰ می توان نوشت : tan 2 D 2L (6) 31 برای زوایای کوچک می توان از تقریب زیر استفاده کرد : 2 sin 2 2sin به کمک این تقریب معادله ۴ به صورت زیر بازنویسی می شود : 2sin D 2.. L (7) با توجه به این معادله و معادله ۵ و با در نظر گرفتن = 1 n می توان نوشت : D d 2 L D L d (8) قطر حلقه فاصله بین نمونه بلور گرافیت و صفحه نمایش فاصله دو صفحه برا

33 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک λ با توجه به معادله ۴ به کمک U محاسبه می شود. از سوی دیگر با ترکیب معادله ۴ و معادله ۸ قطر حلقه ها D1 و D2 به صورت تابعی از U به صورت زیر محاسبه می شود : (9) ضریب k به کمک رابطه زیر محاسبه می شود: (10) 2Lh k d 2me شری آزمایش مواد و وسایل مورد نیاز D k 1 U منبع تغذیه کیت بررسی پدیده پراش سیمهای رابط کولیس مراحل آزمایش منبع تغذیه را روشن کرده و ولتاژ آن را روی ۳ کیلو ولت تنظیم کنید. با ساتفاده از کولیس قطر میانگین هر یک از حلقه ها را اندازهگیری نمائید. آزمایش را برای ولتاژ های ۴/۵ ۴ ۳/۵ و ۵ ولت تکرار کنید. گزارش کار با استفاده از رابطه زیر طول موج الکترون را در هر یک از حاالت فوق محاسبه کنید L d =. D L فاصله گرافیت تا سطح نمایشگر و برابر ۱۳/۵ سانتیمتر است. d ثابت شبکه گرافیت و D قطر حلقه متناظر با آن است. نمودار قطر حلقه ها بر حسب عکس جذر ولتاژ ( 1/2- V( را رسم و شیب آن را بدست آورید. سپس شیب بدست آمده )k( را در رابطه زیر قرار داده و ثابت پالنک را محاسبه و با مقدار تنوری مقایسه کنید.

34 آزمایشگاه حالت جامد h = d. k. 2. m. e 2. L سواالت 1- این آزمایش چگونه نشپان می دهد که الکترون موج اسپت رفتار الکترون در چه شپرایطی بصپورت موج و در چه شرایطی به صورت ذره است 2- ولتاژ بکار رفته در المپ چه رابطه ای با طول موج الکترون دارد 3- در این آزمایش خطا های اندازه گیری کدامند درصد خطا در تعیین ثابت پالنک چقدر است 4- پیک شدت در امواج الکترونی برای چه طول موج هایی تشکیل میشود. 5- وجود هر مخروط و نیز وجود مخروط های متعدد هر یک نشان دهنده ی چیست 33

35 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک منحنی هیسترزیس فرومغناطیس 1 -اهداف : تعیین بستگی B با H در فرومغناطیس بررسی منحنی هیسترزیس در نمونه فرومغناطیسی بکار بردن مدلی از ترانسفورماتور 2 -مبانی نظری : ب اساس قانون آمپر شدت میدان مغناطیسی H متناسب با جریان I است. درون هر ترانسفورماتوری یک هسته ی فرومغناطیسی وجود دارد و اگر مدار ثانویه باز باشد میدان مغناطیسی هسته H به صورت زیر به متغییر های دیگر وابسته است : H N L 1 I (1) جائی که: 34

36 آزمایشگاه حالت جامد 35 میدان مغناطیسی هسته H شدت جریان در سیم پیچ اول ترانسفروماتور I چگالی م ثر تعداد دور سیم پیچ اول N 1 /L (2) از سوی دیگر رابطه ی بین H و چگالی شار مغناطیسی تولید شده یا القاء مغناطیسی B به صورت زیر است: که در آن µ نفوذ پذیری مغناطیس و B H r ( 0 H) r 0 نفوذ پذیری نسبی و (SI) به H وابسته است پس رابطه ی فوق به درستی توصیف کننده رابطه ی بین H و B نیست. منحنی B بر حسپپپب H منحنی هیسپپپترزیس نامیده میشپپپود. مطالعات نشپپپان میدهند که در موارد µ r فرومغناطیس سخت مقدار B به شدت وابسته به مقدار H پیش از شروع آزمایش است. با افزایش H مقدار B تا یک حالت مقدار حدی افزایش یافته و از یک حد م شخص بی شتر نمی شود. در مواد نرم فرومغناطیس در حالتی که H = 0 A/m مقدار B صفر ا ست اما در مواد سخت به دلیل وجود پ سماند مغناطی سی در ماده B صفر نخواهد شد. -1 با افزایش و کاهش H و اندازهگیری B منحنی هیسترزیس ماده رسم میشود. فاصلهی زمانی اول: بین 0=t و t=t/4 H مقدارش مثبت اسپت و افزایش می یابد. چگالی شپار برری منحنی oa افزایش مییابد تا ه سته به ا شباع بر سد( B) s. با افزایش بی شتر H سطح ا شباع ماده دیگر B را افزایش نخواهد داد. 2- فا صله زمانی دوم: بین t=t/4 وt=T/2 شدت میدان H مثبت اما روند نزولی دارد. چگالی شار نیز بر روی مسیر ab که باالی اما oa است قرار دارد کاهش می یلبد. در t=t/2 مقدار H صفر میشود B معادل B r خواهد شد. که به آن میدان پس ماند مغناطیسی گفته میشود. در این حالت اگر -3 جریان سیم پیچ را قطع کنیم هسته همچنان خاصیت مغناطیسی خود را حفظ میکند. فا صلهی زمانی سوم: این فا صله زمانی بین t=t/2 وt=3T/4 رخ میدهد. در این حالت جهت عوض می شود و مقدار آن روند افزای شی دارد. B نیز کاهش مییابد و در نقطهی c مقدار میگردد. هنگامی کهB صفر میشود مقدار H معادل (نیروی H B H c -4-5 صفر میگردد که به آن نیروی ضد مغناطیسی )Coercive گفته میشپود در انتهای این فاصپلهی زمانی به نقطهی d خواهیم رسپید که مرحلهی اشباع معکوس پیش میآید. فا صلهی زمانی چهارم : این فا صلهی زمانی بین t=3t/4 وt=T رخ میدهد. در این حالت مقدارH منفی اما روند افزلیشی دارد. B نیز منفی و روند افزایشی دارد تا باالخره به نقطهی e برسیم. باز در اینجا به پس ماند مغناطیسی بر میخوریم. H c فاصلهی زمانی پنجم : این فاصلهی زمانی بین t=t و t=5t/4 رخ میدهد در این مرحله H از صفر شروع شده و ابتدای امر B منفی ولی روند افزایشی دارد تا باالخره به f برسیم در این نقطه H برابر میشود پس از آن چگالی شار B روند افزایشی داشته تا دوباره به نقطهی a برسیم.

37 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک شکل 1. حلقهی هیستریزیس )پسماند(مربوط به ماده فرومغناطیسی سخت)سمت چپ( و نرم )سمت راست(. شکل 2. تغییرات زمانی میدان مغناطیسی د ر منحنی هیستریزیس در این آزمایش H و B مسپتقیم اندازهگیری نمیشپوند و به کمک متغیر های قابل اندازهگیری دیگر تعیین میشوند : در هسته اول H با I به صورت زیر وابسته است : L I ( ) H N 1 در هسته دوم B با شار مغناطیسی Φ به صورت زیر بستگی دارد : N 2 AB و Φ با محاسبه انتگرال زمانی ولتاژ U به صورت زیر محاسبه میشود : بر طبق قانون القای فارادی: d V dt Udt تعداد دور سیم پیچ اول تعداد دور سیم پیچ دوم N 1 N 2 36

38 آزمایشگاه حالت جامد مساحت سطح مقطع ماده فرومغناطیس A پس AN 2 یک مقدار ثابت است و به راحتی B به کمک انتگرال زمانی U محاسبه میشود. مساحت حلقه ی هیسترزیس تر از B H (3) برابر با انرژی اتالف شده در واحد حجم است : BdH V E در یک مدار RC با فیلتر پایین گذر در صورتی که Rو C طوری انتخاب شوند که ωrc>>1 های بزر V o اندازهی f c را عبور نمیدهد. در این صورت : در فرکانس )ولتاژ خروجی( بسیار کوچک و تقریبا برابرصفر است یعنی فرکانس های باال Vi ( t) Ri( t) Vo ( t) Ri( t) dv0 1 = Rc V0 ( t) Vi ( t) dt dt Rc رابطهی فوق نشان میدهد که ولتاژ خروجی انتگرال ولتاژ ورودی است لذا تحت شرایط ωrc>>1 مدار فوق را یک مدار انتگرال گیر مینامند. 3- شری آزمایش شکل 3. مدار انتگرالگیر مواد و وسایل مورد نیاز کامپیوتر مجهز به نرمافزار CASSY LAB دستگاه Sensor CASSY دو عدد سیم پیچ منبع تغذیه متناوب مقاومت یک اهمی هسته فرومغناطیس سیمهای رابط مراحل آزمایش مطابق شکل زیر اتصال قطعات را انجام دهید. 37

39 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک ۰/۱ منبع سیگنال را روی موج سینوسی با فرکانس هرتز تنظیم کرده و دامنه ولتاژ آن را روی قرار حداقل دهید. نرمافزار CASSY LAB را باز کرده و ورودی های A و B را مطابق جدول زیر تنظیم کنید. ورودی B ولتاژ 1- تا 1 ولت مقدار لحظه ای ورودی A جریان 1- تا 1 آمپر مقدار لحظه ای در هر دو ورودی A و B در قسمت Zero Point گزینه ی middle انتخاب گردد. حال به قسمت تنظیم رله رفته و شرط اتصال رله را 0<t قرار دهید. سپس وارد قسمت تعریف پارامتر جدید شده گزینه ی Integral over time را انتخاب کرده و در قسمت UB1 From را تایپ نمایید و سپس شار مغناطیسی را مطابق جدول زیر تعریف کنید: 38

40 آزمایشگاه حالت جامد حد باال حد پایین واحد نماد فرمول F& انتگرال زمانی از VS -5 5 UB1 در مرحله بعد محور X نمودار را جریان IA1 و محور Y را شار مغناطیسی) φ ( قرار دهید. ) سپس به پنجره تنظیمات اندازهگیری parameter( measuring رفته و با تیک دار کردن گزینه ی نرم افزار را طوری تنظیم کنید که آزمایش با افزایش جریان از صفر آغاز شود. trigger حال سیستم را راهاندازی کرده و منتظر بمانید تا یک سیکل کامل طی شود. در صورت نیاز شار پسماند هسته را از بین برده و آزمایش را تکرار کنید. هسته های دیگر ی با آلیاژهای مغناطیسی دیگر تهیه نمایید و به جای هستهی آهنی آزمایش قرار داده و منحنی های مغناطیسی آنها را رسم نمایید. گزارش کار قسمتهای محتلف نمودار را توضیح داده و راههای صفر کردن پسماند را بیان کنید. سواالت برای اندازه گیری میدان H چه کمیتی اندازه گیری شده است. برای تعیین القای مغناطیسی B چه کمیتی اندازه گیری شده است. یک مدار انتگرالگیر چگونه کار می کند هر یک از کمیت های V H B φ وI را در اولیه و ثانویه با یکدیگر مقای سه کنید. آیا در آزمای شی که انجام داده اید میتوان فرض نمود که ثانویه تقریبا مشابه مدار باز است 5- اگر دامنهی جریان AC اولیه را به تدریج کاهش دهیم شپپکل منحنی( M(H چگونه تغییر میکند آیا باز هم خاصیت مغناطیسی Br در ماده باقی میماند 39

41 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک اثر هال در نیمه رسانا 1 -اهداف : اندازهگیری ولتاژ هال به صورت تابعی از شدت جریان در میدان مغناطیسی ثابت اندازهگیری ولتاژ هال به صورت تابعی از میدان مغناطیسی در شدت جریان ثابت. شناخت سنسور هال 2 -مبانی نظری : نخست اثر هال را توضیح میدهیم: قطعاای از یک جامد مطابق شکل به ابعاد w,b,d را به ولتاژ ثابت V متصل مینماییم تا جریان ثابت I بطور موازی با ضلع w از آن بگذرد. میکروولت سنج را بطور عرضی به دو نقطهی هم پتانسیل که روبروی یکدیگر به فاصلهی b میباشند متصل مینماییم میتوان محل این دو نقطه را چنان انتخاب 40

42 آزمایشگاه حالت جامد نمود که اختالف پتانسیل آنها دقیقا صفر باشد یعنی میکرولت سنج عدد صفر را نشان بدهد. اکنون یک میدان مغناطیسی B بطور موازی با ضلع d که عمود بر جریان است برقرار میسازیم. آزمایش نشان میدهد که اختالف پتانسیل بین دو نقطه فوق دیگر صفر نبوده و میکروولت سنج مقدار آنرا نشان میدهد که ولتاژ هال نام دارد. UH الزم است اثر هال را تحلیل نموده و عوامل موثر در ولتاژ هال را مشخص نماییم. بارهای آزاد متحرک q با سرعت v که جریان I تشکیل میدهند بر اساس حضور میدان مغناطیسی B تحت تاثیر نیروی مغناطیسی : F m q v B (1) در جهت عمود بر جریان منحرف میشوند. به این ترتیب ضمن عبور جریان بارهای مثبت و منفی از یکدیگر تفکیک گردیده و در جهت ضلع c یک میدان الکتریکی E H بنام میدان هال تشکیل میشود. در این شرایط بارهای آزاد متحرک تحت تاثیر دو نیروی مغناطیسی و الکتریکی قرار میگیرند که به طور خالصه به آن نیروی لورنتس گفته میشود: F q E H v B (2) 41 شکل 1.نمایش اثر هال در نیمه رسانای مستطیلی شکل با ابعاد :wbd نیروی لورنتس متحرک با نیروی الکتریکی Fe ناشی از میدان الکتریکی برابر است. FL اعمال شده به حاملهای بار

43 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک F فرآیند جدا شدن بارها در امتداد ضلع c تا حدی ادامه مییابد که برای بارهای بعدی نیروی لورنتس صفر شود یعنی نیروی الکتریکی هال F q E E H نیروی مغناطیسی F m q v B را F خنثی نماید. پس از تعادل داریم: 0 E H v B vb (3) E H U b U H b H vb (4) (5) ν سرعت میانگین حرکت بارها در جریان I است. کاربردهای اثر هال در تعیین عالمت بارهای آزاد در یک ماده است. عالوه بر این تعداد بار آزاد در واحد حجم را میتوان تعیین نمود. تعداد بار آزاد در واحد حجم را n مینامیم و هر بار آزاد برابر q است: I nqav (6) U H b I nqa B, U H b vb b. A و d U H IB nqd در این آزمایش تغییرات ولتاژ هال Uبصورت H تابعی از میدان مغناطیسی ثابت B و شدت جریان I در دو نمونه ی نیمرسانای آالییدهی نوع n و p بررسی میشود. ازاینرو با اعمال جریان I به یک قطعه نیمه رسانای مستطیل شکل ژرمانیوم آالییده و از سوی دیگر اعمال میدان مغناطیسی ثابت B به آن ولتاژ هال گیری شده و به کمک آن ضریب هال R H محاسبه میشود. U H اندازه ضریب هال بنا بر تعریف عبارتست از نسبت شدت میدان الکتریکی هال میدان مغناطیسی B E H به حاصلضرب جریان I در R H EH IB (7) این ضریب بستگی دارد به تعداد بار آزاد در واحد حجم بلور. 42

44 آزمایشگاه حالت جامد 3 راهنمای انجام آزمایش : مواد و وسایل مورد نیاز : پایه ی اصلی اندازه گیری اثر هال برد ژرمانیم آالییده ی نوع p تسال متر منبع تغذیه ی ۰ تا ۱۵ ولت ( ۵ آمپر ) منبع تغذیه ی دی سی ۰ تا ۱۶ ولت ( ۰ تا ۵ آمپر ) پایه U شکل سیم پیچ های ۲۵۰ دور الف ) اندازه گیری ولتاژ هال به صورت تابعی از شدت جریان الکتریکی در میدان ثابت. ۱ تنظیم میدان مغناطیسی 100 mt ابتدا تسال متر را مانند شکل زیر بین دو قطب مغناطیسی قرار داده و به cassy sensor متصل کنید : سپس در نرم افزار cassy lab با کلیک بر روی Updare setup مانند شکل زیر نرم افزار آماده ی برنامه ریزی است : با کلیک بر روی ماژول تسال متر آنرا به صورت زیر تنظیم کنید : با کلیک بر روی Close نمایشگر زیر مقدار میدان مغناطیسی محیط بین دو قطب مغناطیسی را نشان می دهد : 43

45 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک اگر نمایشگر فوق روی صفحه مونیتر کامپیوتر فعال نشد از منوی باالی cassy lab گزینه ی زیر را انتخاب کنید : دقت کنید که منبع تغذیه ی سپیم پیچ ها در این مرحله خاموش باشپد. در این مرحله میدان مغناطیسپی مشاهده شده به دلیل سایر وسایل مغناطیسی محیط مانند میدان زمین تلفن موبایل و... می باشد. منبع تغذیه ی تولید کننده ی شپدت جریان را به صپورت زیر تنظیم کنید ( پیچ تنظیم آمپر را روی آخرین درجه قرار دهید و ولتاژی در حدود 8.1 ولت اعمال کنید ). حاال با قرار دادن کلید ماژول اثر هال روی حالت ON به کمک تغییر پیچ خطا گیری کنار آن اثر میدان های اطراف را خنثی کنید تا تسال متر نرم افزار عدد صفر را نشان دهد ( پیچ تنطیم جریان سمت چپ روی 30 میلی آمپر قرار دارد ) از این پس با پیچ تنظیمات روی منبع تغذیه ی تولید جریان کار نداریم و تا آخر آزمایش روی حالت 8.1 ولت باقی خواهد ماند. با کلیک بر روی ماژول اول )تسال متر( آنرا به صورت زیر تنظیم کنید : 44

46 آزمایشگاه حالت جامد و سپس با کلیک بر روی ماژول دوم ( ولت متر ) آنرا به صورت زیر تنظیم کنید : سپس به کمک پیچ تنظیم منبع تغذیه ی سیم پیچ ها میدان را تغییر داده تا به 100mTبرسد ( پیچ تنظیم آمپر را روی اخرین درجه قرار داده و به کمک پیچ تنظیم ولتاژ میدان را تنظیم کنید ). پس از تنظیم میدان مغناطیسپی بدون حرکت دادن تسپال متر و تغییر پارامتر های روی منبع تغذیه سپیم پیچ ها پایه ی آنرا از cassy sensor جدا کنید با این کار روی صفحه ی مونیتور cassy lab پیغام خطا می دهد با کلیک بر روی setup update نرم افزار آماده ی دریافت تنظیمات جدید می شود : سپس با کلیک بر روی ماژول اول ( آمپر متر ) آنرا به صورت زیر تنظیم کنید : 45

47 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک پس از آن با کلیک بر روی ماژول دوم ( ولت متر ) آنرا به صورت زیر تنظیم کنید : همان طور که در نکات ایمنی ذکر شد شدت جریان آزمایش حداکثر تا 30mA افزایش داده می شود از اینرو A مقیاس بزرگی برای اندازه گیری است در این بخش پارامتر جدیدی به نام I در نرم افزار تعریف می کنیم که واحد آن ma است. این پارامتر جدید همان آمپر ضرب در هزار می باشد برای معرفی این پارامتر جدید روی تب Parameter/Formula/FFT کلیک کرده و با انتخاب New Quantity آنرا به صورت زیر تعریف کنید : حاال با انتخاب تب Display نحوه ی محور های نمودار داده های را به صورت زیر تنظیم می کنیم : 46

48 آزمایشگاه حالت جامد پس از معر فی این پارا متر جد ید با کل ید بر ر و ی کل ید ن مایش آن در نوار ابزار اصپپپلی نر م ا فزار ن مایشپپپگر د و پارامتر ولتاژ و شدت جریان را در طول آزمایش باز نگهدارید. در این بخش تنظیمات اندازه گیری سیستم را به صورت Automatic قرار میدهیم تا عالوه بر افزایش دقت تن ها با تغییر یک پیچ تنظیم جر یان ا نداز ه گیر ی خو د کار ان جا م شپپپو د در صپپپ ف ح ه ی Measuring Parameters تنظیم را به صورت زیر قرار دهید تا به ازاء هر 1mA تغییرات جریان یک داده در سی ستم ذخیره شود : جریان ماژول را روی مینیمم قرار داده با فشردن کلید F9 سیستم آماده ی اندازه گیری است با تغییر پیچ شپپدت جریان روی ماژول اثر هال اندازه گیری به صپپورت خود کار انجام می شپپود پس از افزایش شپپدت جریان تا ۳۰ میلی آمپر بار دیگر کلید F9 کیبرد را فشار دهید تا اندازه گیری متوقف شود. حاال با دقت و بدون تغییر در موقعیت ت سال متر بار دیگر آنرا به cassy sensor مت صل کنید و با Update cassy قرار دهید و ت صال ت سال متر به 200mT و تنظیم ت سال متر به صورت قبل میدان را روی setup sensor را قطع کرده و با update setup آنرا مان ند حا لت ق بل تنظیم کن ید و بر دیگر در این حالت با فشپپپردن F9 کیبرد در حالت 200mT ولتاژ هال را اندازه گیری کنید. سپپپپس با میدان 300mT همین مراحل را انجام دهید. در این حالت سپه نمودار روی صپفحه ی نمایشپگر ایجاد می شپود سپپس داده ها را save کنید. ب ) اندازه گیری ولتاژ هال به صورت تابعی از میدان مغناطیسی در شدت جریان ثابت در این بخش از آزمایش ولتاژ هال به صورت تابعی از میدان مغناطیسی طی سه مرحله در جریان های ثابت 10mA و 20mA و 30mA اندازه گیری می شود. پس از انجام مرحله ی قبل آزمایش نیازی به خطاگیری و تنطیم منبع تغذیه ی شدت جریان نیست. 47

49 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک بنابراین ابتدا با تنظیم شپدت جریان روی 10mA شپپروع می کنیم تسپپال متر را از cassy sensor جدا کنید و پس از کلیک بر روی update setup آمپر متر را در ماژول اول به صورت زیر تنظیم کنید : و با کلیک بر روی ماژول دوم ( ولت متر ) آنرا به صورت زیر تنظیم کنید : حاال با توجه به صپفحه ی نمایش شپدت جریان به کمک پیچ تنظیم جریان روی ماژول بررسپی اثر هال آنرا روی 10mA قرار دهید. با ات صال ت سال متر به cassy sensor و کلیک بر روی update setup سی ستم آماده تنظیم شدن برای اندازه گیری شدت جریان و ولتاژ هال است. با کلیک بر روی ماژول اول تسال متر آنرا به صورت زیر تنظیم کنید : 48

50 آزمایشگاه حالت جامد و با کلیک بر روی ماژول دوم ( ولت متر ) آنرا به صورت زیر تنظیم کنید : سپس با کلیک بر روی تب Display آنرا به صورت زیر تنظیم کنید : در صپپپفحه ی measuring parameters حالت Automatic recording را انتخاب کرده و با تایپ BA1>10 abs delta آن را طوری تنظیم کنید که با هر بار تغییر م یدان مغ ناطیسپپپی به اندازه ی 10mT یک داده ثبت نماید. حاال به به پیچ تنظیم ولتاژ منبع تغذیه ی سپپیم پیچ ها را روی صپپفر و پیچ آمپر را روی حداکثر خود قرار دهید به آرامی پیچ ولتاژ آنرا تا رسیدن به میدان 300mT افزایش دهید. پس از پایان کار داده ها را save کرده و آزمایش را برای جریان های ۲۰ و ۳۰ میلی آمپر تکرار کنید. 49

51 واحد علوم و تحقیقات دانشکده فیزیک گزارش کار نمودار های ولتاژ هال برحسب میدان مغناطیسی و جریان الکتریکی را رسم و شیب آنها را بدست آورید. سپس با استفاده از رابطه زیر ثابت RH در مورد هر نمونه تعداد موثر حامل های بار را بدست آورید. را محاسبه و برای هر نمونه با هم مقایسه کنید. R H VH bib (8) سنواالت علت ایجاد میدان الکتریکی و ولتاژ هال چیست چگونه میتوان در یک نمونه معین ولتاژ هال را افزایش داد کاربردهای اثر هال را شری دهید. ضریب هال چگونه به مشخصات بلور بستگی دارد باال بودن ضریب هال در یک نمونه چه فایده ای دارد

روش محاسبه ی توان منابع جریان و منابع ولتاژ

روش محاسبه ی توان منابع جریان و منابع ولتاژ روش محاسبه ی توان منابع جریان و منابع ولتاژ ابتدا شرح کامل محاسبه ی توان منابع جریان: برای محاسبه ی توان منابع جریان نخست باید ولتاژ این عناصر را بدست آوریم و سپس با استفاده از رابطه ی p = v. i توان این

Διαβάστε περισσότερα

محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی

محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی برای محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی باید توانایی تجزیه ی یک بردار در دو راستا ( محور x ها و محور y ها ) را داشته باشیم. به بردارهای تجزیه شده در راستای محور

Διαβάστε περισσότερα

تصاویر استریوگرافی.

تصاویر استریوگرافی. هب انم خدا تصاویر استریوگرافی تصویر استریوگرافی یک روش ترسیمی است که به وسیله آن ارتباط زاویه ای بین جهات و صفحات بلوری یک کریستال را در یک فضای دو بعدی )صفحه کاغذ( تعیین میکنند. کاربردها بررسی ناهمسانگردی

Διαβάστε περισσότερα

آزمایش 8: تقویت کننده عملیاتی 2

آزمایش 8: تقویت کننده عملیاتی 2 آزمایش 8: تقویت کننده عملیاتی 2 1-8 -مقدمه 1 تقویت کننده عملیاتی (OpAmp) داراي دو یا چند طبقه تقویت کننده تفاضلی است که خروجی- هاي هر طبقه به وروديهاي طبقه دیگر متصل شده است. در انتهاي این تقویت کننده

Διαβάστε περισσότερα

آزمایش 1: پاسخ فرکانسی تقویتکننده امیتر مشترك

آزمایش 1: پاسخ فرکانسی تقویتکننده امیتر مشترك آزمایش : پاسخ فرکانسی تقویتکننده امیتر مشترك -- مقدمه هدف از این آزمایش بدست آوردن فرکانس قطع بالاي تقویتکننده امیتر مشترك بررسی عوامل تاثیرگذار و محدودکننده این پارامتر است. شکل - : مفهوم پهناي باند تقویت

Διαβάστε περισσότερα

تحلیل مدار به روش جریان حلقه

تحلیل مدار به روش جریان حلقه تحلیل مدار به روش جریان حلقه برای حل مدار به روش جریان حلقه باید مراحل زیر را طی کنیم: مرحله ی 1: مدار را تا حد امکان ساده می کنیم)مراقب باشید شاخه هایی را که ترکیب می کنید مورد سوال مسئله نباشد که در

Διαβάστε περισσότερα

مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل

مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل شما باید بعد از مطالعه ی این جزوه با مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل کامال آشنا شوید. VA R VB به نظر شما افت ولتاژ مقاومت R چیست جواب: به مقدار عددی V A

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرحمن الرحیم آزمایشگاه فیزیک )2( shimiomd

بسم اهلل الرحمن الرحیم آزمایشگاه فیزیک )2( shimiomd بسم اهلل الرحمن الرحیم آزمایشگاه فیزیک )( shimiomd خواندن مقاومت ها. بررسی قانون اهم برای مدارهای متوالی. 3. بررسی قانون اهم برای مدارهای موازی بدست آوردن مقاومت مجهول توسط پل وتسون 4. بدست آوردن مقاومت

Διαβάστε περισσότερα

دانشکده فیزیک واحد علوم و تحقیقات دستور کار آزمایشگاه حالت جامد زیر نظر : دکتر سید علی سبط

دانشکده فیزیک واحد علوم و تحقیقات دستور کار آزمایشگاه حالت جامد زیر نظر : دکتر سید علی سبط دانشکده فیزیک واحد علوم و تحقیقات دستور کار آزمایشگاه حالت جامد زیر نظر : دکتر سید علی سبط آزمایشگاه حالت جامد فهرست تشدید مغناطیسی... 2 پراش الکترون از ساختار گرافیت... 6 خواص الکتریکی و مغناطیسی ابررسانا...

Διαβάστε περισσότερα

هدف از این آزمایش آشنایی با رفتار فرکانسی مدارهاي مرتبه اول نحوه تأثیر مقادیر عناصر در این رفتار مشاهده پاسخ دامنه

هدف از این آزمایش آشنایی با رفتار فرکانسی مدارهاي مرتبه اول نحوه تأثیر مقادیر عناصر در این رفتار مشاهده پاسخ دامنه آزما ی ش شش م: پا س خ فرکا نس ی مدا رات مرتبه اول هدف از این آزمایش آشنایی با رفتار فرکانسی مدارهاي مرتبه اول نحوه تأثیر مقادیر عناصر در این رفتار مشاهده پاسخ دامنه و پاسخ فاز بررسی رفتار فیلتري آنها بدست

Διαβάστε περισσότερα

Angle Resolved Photoemission Spectroscopy (ARPES)

Angle Resolved Photoemission Spectroscopy (ARPES) Angle Resolved Photoemission Spectroscopy (ARPES) روش ARPES روشی است تجربی که برای تعیین ساختار الکترونی مواد به کار می رود. این روش بر پایه اثر فوتوالکتریک است که توسط هرتز کشف شد: الکترونها می توانند

Διαβάστε περισσότερα

مدار معادل تونن و نورتن

مدار معادل تونن و نورتن مدار معادل تونن و نورتن در تمامی دستگاه های صوتی و تصویری اگرچه قطعات الکتریکی زیادی استفاده می شود ( مانند مقاومت سلف خازن دیود ترانزیستور IC ترانس و دهها قطعه ی دیگر...( اما هدف از طراحی چنین مداراتی

Διαβάστε περισσότερα

ﯽﺳﻮﻃ ﺮﯿﺼﻧ ﻪﺟاﻮﺧ ﯽﺘﻌﻨﺻ هﺎﮕﺸﻧاد

ﯽﺳﻮﻃ ﺮﯿﺼﻧ ﻪﺟاﻮﺧ ﯽﺘﻌﻨﺻ هﺎﮕﺸﻧاد دانشگاه صنعتی خواجه نصیر طوسی دانشکده برق - گروه کنترل آزمایشگاه کنترل سیستمهای خطی گزارش کار نمونه تابستان 383 به نام خدا گزارش کار آزمایش اول عنوان آزمایش: آشنایی با نحوه پیاده سازی الکترونیکی فرایندها

Διαβάστε περισσότερα

فصل سوم جریان های الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم جریان الکتریکی

فصل سوم جریان های الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم جریان الکتریکی فصل سوم جریان های الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم جریان الکتریکی در رساناها مانند یک سیم مسی الکترون های آزاد وجود دارند که با سرعت های متفاوت بطور کاتوره ای)بی نظم(در حال حرکت هستند بطوریکه بار خالص گذرنده

Διαβάστε περισσότερα

فصل چهارم : مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری مقدمه: فیدبک مثبت

فصل چهارم : مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری مقدمه: فیدبک مثبت فصل چهارم : مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری مقدمه: فیدبک مثبت در تقویت کننده ها از فیدبک منفی استفاده می نمودیم تا بهره خیلی باال نرفته و سیستم پایدار بماند ولی در فیدبک مثبت هدف فقط باال بردن بهره است در

Διαβάστε περισσότερα

آزمایش ۱ اندازه گیری مقاومت سیم پیچ های ترانسفورماتور تک فاز

آزمایش ۱ اندازه گیری مقاومت سیم پیچ های ترانسفورماتور تک فاز گزارش آزمایشگاه ماشینهای الکتریکی ۲ آزمایش ۱ اندازه گیری مقاومت سیم پیچ های ترانسفورماتور تک فاز شرح آزمایش ماژول تغذیه را با قرار دادن Breaker Circuit بر روی on روشن کنید با تغییر دستگیره ماژول منبع تغذیه

Διαβάστε περισσότερα

بسم هللا الرحمن الرحیم

بسم هللا الرحمن الرحیم بسم هللا الرحمن الرحیم نام سر گروه : نام اعضای گروه : شماره گروه : تاریخ انجام آزمایش : تاریخ تحویل آزمایش : هدف آزمایش : بررسی جریان و ولتاژ در مدارهای RLC و مطالعه پدیده تشدید وسایل آزمایش : منبع تغذیه

Διαβάστε περισσότερα

تمرینات درس ریاض عموم ٢. r(t) = (a cos t, b sin t), ٠ t ٢π. cos ٢ t sin tdt = ka۴. x = ١ ka ۴. m ٣ = ٢a. κds باشد. حاصل x٢

تمرینات درس ریاض عموم ٢. r(t) = (a cos t, b sin t), ٠ t ٢π. cos ٢ t sin tdt = ka۴. x = ١ ka ۴. m ٣ = ٢a. κds باشد. حاصل x٢ دانش اه صنعت شریف دانش ده ی علوم ریاض تمرینات درس ریاض عموم سری دهم. ١ سیم نازک داریم که روی دایره ی a + y x و در ربع اول نقطه ی,a را به نقطه ی a, وصل م کند. اگر چ ال سیم در نقطه ی y,x برابر kxy باشد جرم

Διαβάστε περισσότερα

تئوری جامع ماشین بخش سوم جهت سادگی بحث یک ماشین سنکرون دو قطبی از نوع قطب برجسته مطالعه میشود.

تئوری جامع ماشین بخش سوم جهت سادگی بحث یک ماشین سنکرون دو قطبی از نوع قطب برجسته مطالعه میشود. مفاهیم اصلی جهت آنالیز ماشین های الکتریکی سه فاز محاسبه اندوکتانس سیمپیچیها و معادالت ولتاژ ماشین الف ) ماشین سنکرون جهت سادگی بحث یک ماشین سنکرون دو قطبی از نوع قطب برجسته مطالعه میشود. در حال حاضر از

Διαβάστε περισσότερα

مثال( مساله الپالس در ناحیه داده شده را حل کنید. u(x,0)=f(x) f(x) حل: به کمک جداسازی متغیرها: ثابت = k. u(x,y)=x(x)y(y) X"Y=-XY" X" X" kx = 0

مثال( مساله الپالس در ناحیه داده شده را حل کنید. u(x,0)=f(x) f(x) حل: به کمک جداسازی متغیرها: ثابت = k. u(x,y)=x(x)y(y) XY=-XY X X kx = 0 مثال( مساله الپالس در ناحیه داده شده را حل کنید. (,)=() > > < π () حل: به کمک جداسازی متغیرها: + = (,)=X()Y() X"Y=-XY" X" = Y" ثابت = k X Y X" kx = { Y" + ky = X() =, X(π) = X" kx = { X() = X(π) = معادله

Διαβάστε περισσότερα

یونیزاسیون اشعهX مقدار مو ثر یونی را = تعریف میکنیم و ظرفیت مو ثر یونی نسبت مقدار مو ثر یونی به زمان تابش هدف آزمایش: مقدمه:

یونیزاسیون اشعهX مقدار مو ثر یونی را = تعریف میکنیم و ظرفیت مو ثر یونی نسبت مقدار مو ثر یونی به زمان تابش هدف آزمایش: مقدمه: ر 1 یونیزاسیون اشعهX هدف آزمایش: تعیین مقدار ظرفیت مو ثر یونی هوا تحقیق بستگی جریان یونیزاسیون به جریان فیلامان و ولتاژ آند لامپ اشعه x مقدمه: اشعه x موج الکترومغناطیسی پر قدرت با محدوده انرژي چند تا چند

Διαβάστε περισσότερα

مطالعه تابش جسم سیاه

مطالعه تابش جسم سیاه مطالعه تابش جسم سیاه هدف آزمایش: اندازهگیري شدت تابش یک جسم سیاه بر حسب درجه حرارت آن تحقیق قانون استفان بولتزمن. تحقیق بستگی شدت تابش بر حسب فاصله از جسم سیاه. مقدمه: پرتو ساطع شده از یک جسم در دماي T

Διαβάστε περισσότερα

Spacecraft thermal control handbook. Space mission analysis and design. Cubesat, Thermal control system

Spacecraft thermal control handbook. Space mission analysis and design. Cubesat, Thermal control system سیستم زیر حرارتی ماهواره سرفصل های مهم 1- منابع مطالعاتی 2- مقدمه ای بر انتقال حرارت و مکانیزم های آن 3- موازنه انرژی 4 -سیستم های کنترل دما در فضا 5- مدل سازی عددی حرارتی ماهواره 6- تست های مورد نیاز

Διαβάστε περισσότερα

) max. 06 / ) )3 600 )2 60 )1 c 20 )2 25 )3 30 )4. K hf W است.

) max. 06 / ) )3 600 )2 60 )1 c 20 )2 25 )3 30 )4. K hf W است. 0 اتمی فیزیک با آشنایی هفتم: فصل فوتوالکتریک پدیدهی - فوتون دوم: بخش فوتوالکتریک پدیدهی الکتروسکوپ یک کالهک به )فرابنفش( بلند بسیار موج طول و باال بس امد با نور هرگاه که ش د متوجه هرتز نوزدهم قرن اواخر

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۱۰: الگوریتم مرتب سازی سریع

جلسه ی ۱۰: الگوریتم مرتب سازی سریع دانشکده ی علوم ریاضی داده ساختارها و الگوریتم ها ۸ مهر ۹ جلسه ی ۱۰: الگوریتم مرتب سازی سریع مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: محمد امین ادر یسی و سینا منصور لکورج ۱ شرح الگور یتم الگوریتم مرتب سازی سریع

Διαβάστε περισσότερα

بسمه تعالی «تمرین شماره یک»

بسمه تعالی «تمرین شماره یک» بسمه تعالی «تمرین شماره یک» شماره دانشجویی : نام و نام خانوادگی : نام استاد: دکتر آزاده شهیدیان ترمودینامیک 1 نام درس : ردیف 0.15 m 3 میباشد. در این حالت یک فنر یک دستگاه سیلندر-پیستون در ابتدا حاوي 0.17kg

Διαβάστε περισσότερα

بدست میآيد وصل شدهاست. سیمپیچ ثانويه با N 2 دور تا زمانی که کلید

بدست میآيد وصل شدهاست. سیمپیچ ثانويه با N 2 دور تا زمانی که کلید آزمايش 9 ترانسفورماتور بررسی تجربی ترانسفورماتور و مقايسه با يك ترانسفورماتور ايدهآل تئوری آزمايش توان متوسط در مدار جريان متناوب برابر است با: P av = ε rms i rms cos φ که ε rms جذر میانگین مربعی ε و i

Διαβάστε περισσότερα

ویرایشسال 95 شیمیمعدنی تقارن رضافالحتی

ویرایشسال 95 شیمیمعدنی تقارن رضافالحتی ویرایشسال 95 شیمیمعدنی تقارن رضافالحتی از ابتدای مبحث تقارن تا ابتدای مبحث جداول کاراکتر مربوط به کنکور ارشد می باشد افرادی که این قسمت ها را تسلط دارند می توانند از ابتدای مبحث جداول کاراکتر به مطالعه

Διαβάστε περισσότερα

راهنمای کاربری موتور بنزینی )سیکل اتو(

راهنمای کاربری موتور بنزینی )سیکل اتو( راهنمای کاربری موتور بنزینی )سیکل اتو( هدف آزمایش : شناخت و بررسی عملکرد موتور بنزینی تئوری آزمایش: موتورهای احتراق داخلی امروزه به طور وسیع برای ایجاد قدرت بکار می روند. ژنراتورهای کوچک پمپ های مخلوط

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 3 ابتدا نکته اي در مورد عمل توابع بر روي ماتریس ها گفته می شود و در ادامه ي این جلسه اصول مکانیک کوانتمی بیان. d 1. i=0. i=0. λ 2 i v i v i.

جلسه 3 ابتدا نکته اي در مورد عمل توابع بر روي ماتریس ها گفته می شود و در ادامه ي این جلسه اصول مکانیک کوانتمی بیان. d 1. i=0. i=0. λ 2 i v i v i. محاسبات کوانتمی (671) ترم بهار 1390-1391 مدرس: سلمان ابوالفتح بیگی نویسنده: محمد جواد داوري جلسه 3 می شود. ابتدا نکته اي در مورد عمل توابع بر روي ماتریس ها گفته می شود و در ادامه ي این جلسه اصول مکانیک

Διαβάστε περισσότερα

قاعده زنجیره ای برای مشتقات جزي ی (حالت اول) :

قاعده زنجیره ای برای مشتقات جزي ی (حالت اول) : ۱ گرادیان تابع (y :f(x, اگر f یک تابع دومتغیره باشد ا نگاه گرادیان f برداری است که به صورت زیر تعریف می شود f(x, y) = D ۱ f(x, y), D ۲ f(x, y) اگر رویه S نمایش تابع (y Z = f(x, باشد ا نگاه f در هر نقطه

Διαβάστε περισσότερα

آشنایی با پدیده ماره (moiré)

آشنایی با پدیده ماره (moiré) فلا) ب) آشنایی با پدیده ماره (moiré) توری جذبی- هرگاه روی ورقه شفافی چون طلق تعداد زیادی نوارهای خطی کدر هم پهنا به موازات یکدیگر و به فاصله های مساوی از هم رسم کنیم یک توری خطی جذبی به وجود می آید شکل

Διαβάστε περισσότερα

دانشگاه بیرجند فهرست:

دانشگاه بیرجند فهرست: فهرست: آزمایش 1 :منحنی مشخصه دیود با استفاده از روش نقطه یابی و اسیلوسکوپ... 1 آزمایش 2 : کاربرد دیود )یکسو کننده ها(... 6 آزمایش 3 : کاربردهای دیود در مدار های جهش برش و چند برابر کننده های ولتاژ... 11

Διαβάστε περισσότερα

تخمین با معیار مربع خطا: حالت صفر: X: مکان هواپیما بدون مشاهده X را تخمین بزنیم. بهترین تخمین مقداری است که متوسط مربع خطا مینیمم باشد:

تخمین با معیار مربع خطا: حالت صفر: X: مکان هواپیما بدون مشاهده X را تخمین بزنیم. بهترین تخمین مقداری است که متوسط مربع خطا مینیمم باشد: تخمین با معیار مربع خطا: هدف: با مشاهده X Y را حدس بزنیم. :y X: مکان هواپیما مثال: مشاهده نقطه ( مجموعه نقاط کنارهم ) روی رادار - فرض کنیم می دانیم توزیع احتمال X به چه صورت است. حالت صفر: بدون مشاهده

Διαβάστε περισσότερα

هندسه تحلیلی بردارها در فضای R

هندسه تحلیلی بردارها در فضای R هندسه تحلیلی بردارها در فضای R فصل اول-بردارها دستگاه مختصات سه بعدی از سه محور ozوoyوox عمود بر هم تشکیل شده که در نقطه ای به نام o یکدیگر را قطع می کنند. قرارداد: دستگاه مختصات سه بعدی راستگرد می باشد

Διαβάστε περισσότερα

موس لصف یحیرشت یاه نیرمت اه نآ رب رثؤم لماوع و یمها یاهاناسر تمواقم - یکیرتکلا نایرج )94 دادرخ - یبرجت( کدینک لماک بسانم ترابع اب ار ریز یاه

موس لصف یحیرشت یاه نیرمت اه نآ رب رثؤم لماوع و یمها یاهاناسر تمواقم - یکیرتکلا نایرج )94 دادرخ - یبرجت( کدینک لماک بسانم ترابع اب ار ریز یاه سوم فصل تشریحی تمرینهای آنها بر مؤثر عوامل و اهمی رساناهای مقاومت - الکتریکی جریان 9( خرداد - )تجربی کنید: کامل مناسب عبارت با را زیر جملههای از یک هر - میشوند. رانده میدان جهت خالف در به موسوم متوسطی

Διαβάστε περισσότερα

دبیرستان غیر دولتی موحد

دبیرستان غیر دولتی موحد دبیرستان غیر دلتی محد هندسه تحلیلی فصل دم معادله های خط صفحه ابتدا باید بدانیم که از یک نقطه به مازات یک بردار تنها یک خط می گذرد. با تجه به این مطلب برای نشتن معادله یک خط احتیاج به داشتن یک نقطه از خط

Διαβάστε περισσότερα

زمین شناسی ساختاری.فصل پنجم.محاسبه ضخامت و عمق الیه

زمین شناسی ساختاری.فصل پنجم.محاسبه ضخامت و عمق الیه پن ج م فص ل محاسبه ضخامت و عم ق الهی زمین شناسی ساختاری.کارشناسی زمین شناسی.بخش زمین شناسی دانشکده علوم.دانشگاه شهید باهنر کرمان.استاد درس:دکتر شهرام شفیعی بافتی 1 تعاریف ضخامت - فاصله عمودی بین دو صفحه

Διαβάστε περισσότερα

فهرست مطالب جزوه ی فصل اول مدارهای الکتریکی مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل تحلیل مدار به روش جریان حلقه... 22

فهرست مطالب جزوه ی فصل اول مدارهای الکتریکی مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل تحلیل مدار به روش جریان حلقه... 22 فهرست مطالب جزوه ی فصل اول مدارهای الکتریکی آنچه باید پیش از شروع کتاب مدار بدانید تا مدار را آسان بیاموزید.............................. 2 مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل................................................

Διαβάστε περισσότερα

آزمون مقایسه میانگین های دو جامعه )نمونه های بزرگ(

آزمون مقایسه میانگین های دو جامعه )نمونه های بزرگ( آزمون مقایسه میانگین های دو جامعه )نمونه های بزرگ( فرض کنید جمعیت یک دارای میانگین و انحراف معیار اندازه µ و انحراف معیار σ باشد و جمعیت 2 دارای میانگین µ2 σ2 باشند نمونه های تصادفی مستقل از این دو جامعه

Διαβάστε περισσότερα

فهرست مطالب جزوه ی الکترونیک 1 فصل اول مدار الکتریکی و نقشه ی فنی... 2 خواص مدارات سری... 3 خواص مدارات موازی...

فهرست مطالب جزوه ی الکترونیک 1 فصل اول مدار الکتریکی و نقشه ی فنی... 2 خواص مدارات سری... 3 خواص مدارات موازی... فهرست مطالب جزوه ی الکترونیک 1 فصل اول مدار الکتریکی و نقشه ی فنی................................................. 2 خواص مدارات سری....................................................... 3 3...................................................

Διαβάστε περισσότερα

هد ف های هفته ششم: 1- اجسام متحرک و ساکن را از هم تشخیص دهد. 2- اندازه مسافت و جا به جایی اجسام متحرک را محاسبه و آن ها را مقایسه کند 3- تندی متوسط

هد ف های هفته ششم: 1- اجسام متحرک و ساکن را از هم تشخیص دهد. 2- اندازه مسافت و جا به جایی اجسام متحرک را محاسبه و آن ها را مقایسه کند 3- تندی متوسط هد ف های هفته ششم: 1- اجسام متحرک و ساکن را از هم تشخیص دهد. - اندازه مسافت و جا به جایی اجسام متحرک را محاسبه و آن ها را مقایسه کند 3- تندی متوسط اجسام متحرک را محاسبه کند. 4- تندی متوسط و لحظه ای را

Διαβάστε περισσότερα

همبستگی و رگرسیون در این مبحث هدف بررسی وجود یک رابطه بین دو یا چند متغیر می باشد لذا هدف اصلی این است که آیا بین

همبستگی و رگرسیون در این مبحث هدف بررسی وجود یک رابطه بین دو یا چند متغیر می باشد لذا هدف اصلی این است که آیا بین همبستگی و رگرسیون در این مبحث هدف بررسی وجود یک رابطه بین دو یا چند متغیر می باشد لذا هدف اصلی این است که آیا بین دو صفت متغیر x و y رابطه و همبستگی وجود دارد یا خیر و آیا می توان یک مدل ریاضی و یک رابطه

Διαβάστε περισσότερα

مشخصه های نابجایی ها چگالی نابجایی: مجموع طول نابجاییها در واحد حجم و یا تعداد نابجایی هایی که یک واحد از سطح مقطع دلخواه را قطع می کنند.

مشخصه های نابجایی ها چگالی نابجایی: مجموع طول نابجاییها در واحد حجم و یا تعداد نابجایی هایی که یک واحد از سطح مقطع دلخواه را قطع می کنند. مشخصه های نابجایی ها نابجاییها و مشخصات آنها تاثیرات مهمی بر روی خواص مکانیکی فلزات دارند. مهمترین این مشخصات میدان کرنشی است که در اطراف نابجایی ها وجود دارد. این میدان کرنش بر تحرک سایر نابجایی ها و

Διαβάστε περισσότερα

فهرست جزوه ی فصل دوم مدارهای الکتریکی ( بردارها(

فهرست جزوه ی فصل دوم مدارهای الکتریکی ( بردارها( فهرست جزوه ی فصل دوم مدارهای الکتریکی ( بردارها( رفتار عناصر L, R وC در مدارات جریان متناوب......................................... بردار و کمیت برداری.............................................................

Διαβάστε περισσότερα

ثابت. Clausius - Clapeyran 1

ثابت. Clausius - Clapeyran 1 جدول 15 فشار بخار چند مایع خالص در دمای 25 C فشار بخار در دمایC (atm) 25 نام مایع 0/7 دیاتیل اتر 0/3 برم 0/08 اتانول 0/03 آب دمای جوش یک مایع برابر است با دمایی که فشار بخار تعادلی آن مایع با فشار اتمسفر

Διαβάστε περισσότερα

فصل چهارم : مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری مقدمه: فیدبک مثبت

فصل چهارم : مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری مقدمه: فیدبک مثبت جزوه تکنیک پالس فصل چهارم: مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری فصل چهارم : مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری مقدمه: فیدبک مثبت در تقویت کننده ها از فیدبک منفی استفاده می نمودیم تا بهره خیلی باال نرفته و سیستم پایدار

Διαβάστε περισσότερα

هدف از این آزمایش آشنایی با برخی قضایاي ساده و در عین حال مهم مدار از قبیل قانون اهم جمع آثار مدار تونن و نورتن

هدف از این آزمایش آشنایی با برخی قضایاي ساده و در عین حال مهم مدار از قبیل قانون اهم جمع آثار مدار تونن و نورتن آزما ی ش سوم: ربرسی اقنون ا ه م و قوانین ولتاژ و جریان اهی کیرشهف قوانین میسقت ولتاژ و میسقت جریان ربرسی مدا ر تونن و نورتن قضیه ااقتنل حدا کثر توان و ربرسی مدا ر پ ل و تس ون هدف از این آزمایش آشنایی با

Διαβάστε περισσότερα

تمرین اول درس کامپایلر

تمرین اول درس کامپایلر 1 تمرین اول درس 1. در زبان مربوط به عبارت منظم زیر چند رشته یکتا وجود دارد (0+1+ϵ)(0+1+ϵ)(0+1+ϵ)(0+1+ϵ) جواب 11 رشته کنند abbbaacc را در نظر بگیرید. کدامیک از عبارتهای منظم زیر توکنهای ab bb a acc را ایجاد

Διαβάστε περισσότερα

الکتریسیته ساکن مدرس:مسعود رهنمون سال تحصیلى 95-96

الکتریسیته ساکن مدرس:مسعود رهنمون سال تحصیلى 95-96 الکتریسیته ساکن سال تحصیلى 95-96 مقدمه: همانطور که می دانیم بارهای الکتریکی بر هم نیرو وارد می کنند. بارهای الکتریکی هم نام یکدیگر را می رانند و بارهای الکتریکی نا هم نام یکدیگر را می ربایند. بار نقطه

Διαβάστε περισσότερα

سايت ويژه رياضيات درسنامه ها و جزوه هاي دروس رياضيات

سايت ويژه رياضيات   درسنامه ها و جزوه هاي دروس رياضيات سايت ويژه رياضيات درسنامه ها و جزوه هاي دروس رياضيات دانلود نمونه سوالات امتحانات رياضي نمونه سوالات و پاسخنامه كنكور دانلود نرم افزارهاي رياضيات و... کانال سایت ریاضی سرا در تلگرام: https://telegram.me/riazisara

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۲۴: ماشین تورینگ

جلسه ی ۲۴: ماشین تورینگ دانشکده ی علوم ریاضی نظریه ی زبان ها و اتوماتا ۲۶ ا ذرماه ۱۳۹۱ جلسه ی ۲۴: ماشین تورینگ مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارندگان: حمید ملک و امین خسر وشاهی ۱ ماشین تور ینگ تعریف ۱ (تعریف غیررسمی ماشین تورینگ)

Διαβάστε περισσότερα

شاخصهای پراکندگی دامنهی تغییرات:

شاخصهای پراکندگی دامنهی تغییرات: شاخصهای پراکندگی شاخصهای پراکندگی بیانگر میزان پراکندگی دادههای آماری میباشند. مهمترین شاخصهای پراکندگی عبارتند از: دامنهی تغییرات واریانس انحراف معیار و ضریب تغییرات. دامنهی تغییرات: اختالف بزرگترین و

Διαβάστε περισσότερα

1 دایره فصل او ل کاربردهای بسیاری داشته است. یک قضیۀ بنیادی در هندسه موسوم با محیط ثابت دایره دارای بیشترین مساحت است. این موضوع در طراحی

1 دایره فصل او ل کاربردهای بسیاری داشته است. یک قضیۀ بنیادی در هندسه موسوم با محیط ثابت دایره دارای بیشترین مساحت است. این موضوع در طراحی فصل او ل 1 دایره هندسه در ساخت استحکامات دفاعی قلعهها و برج و باروها از دیرباز کاربردهای بسیاری داشته است. یک قضیۀ بنیادی در هندسه موسوم به»قضیۀ همپیرامونی«میگوید در بین همۀ شکلهای هندسی بسته با محیط ثابت

Διαβάστε περισσότερα

آزمایش میلیکان هدف آزمایش: بررسی کوانتایی بودن بار و اندازهگیري بار الکترون مقدمه: روش مشاهده حرکت قطرات ریز روغن باردار در میدان عبارتند از:

آزمایش میلیکان هدف آزمایش: بررسی کوانتایی بودن بار و اندازهگیري بار الکترون مقدمه: روش مشاهده حرکت قطرات ریز روغن باردار در میدان عبارتند از: آزمایش میلیکان هدف آزمایش: بررسی کوانتایی بودن بار و اندازهگیري بار الکترون مقدمه: یک (R.A.Millikan) رابرت میلیکان 1909 در سال روش عملی براي اندازهگیري بار یونها گزارش کرد. این روش مشاهده حرکت قطرات ریز

Διαβάστε περισσότερα

اندازهگیری ضریب هدایت حرارتی جامدات در سیستم شعاعی و خطی

اندازهگیری ضریب هدایت حرارتی جامدات در سیستم شعاعی و خطی اندازهگیری ضریب هدایت حرارتی جامدات در سیستم شعاعی و خطی هدف آزمایش: هدف از انجام این آزمایش بررسی موارد زیر میباشد: محاسبه ضریب هدایت حرارتی )K( در طول یک ميله با جنس یکسان در سيستم محوری.)linear( محاسبه

Διαβάστε περισσότερα

فعالیت = ) ( )10 6 ( 8 = )-4( 3 * )-5( 3 = ) ( ) ( )-36( = m n m+ m n. m m m. m n mn

فعالیت = ) ( )10 6 ( 8 = )-4( 3 * )-5( 3 = ) ( ) ( )-36( = m n m+ m n. m m m. m n mn درس»ریشه ام و توان گویا«تاکنون با مفهوم توان های صحیح اعداد و چگونگی کاربرد آنها در ریشه گیری دوم و سوم اعداد آشنا شده اید. فعالیت زیر به شما کمک می کند تا ضمن مرور آنچه تاکنون در خصوص اعداد توان دار و

Διαβάστε περισσότερα

القاى الکترو مغناطیس مدرس:مسعود رهنمون سال تحصیلى 95-96

القاى الکترو مغناطیس مدرس:مسعود رهنمون سال تحصیلى 95-96 القاى الکترو مغناطیس سال تحصیلى 95-96 :. : القاى الکترومغناطیس تغییر اندازه میدان مغناطیسی در محل مدار بستھ B )درونسو( تغییر مساحت مدار بستھ در داخل میدان مغناطیسی B )درونسو( تغییر زاویھ سطح مدار بستھ

Διαβάστε περισσότερα

سلسله مزاتب سبان مقدمه فصل : زبان های فارغ از متن زبان های منظم

سلسله مزاتب سبان مقدمه فصل : زبان های فارغ از متن زبان های منظم 1 ماشیه ای توریىگ مقدمه فصل : سلسله مزاتب سبان a n b n c n? ww? زبان های فارغ از متن n b n a ww زبان های منظم a * a*b* 2 زبان ها پذیرفته می شوند بوسیله ی : ماشین های تورینگ a n b n c n ww زبان های فارغ

Διαβάστε περισσότερα

گزارش کار آزمایشگاه مبانی مهندسی برق گزارش کار آزمایشگاه مبانی مهندسی برق آزمایش مدارهای

گزارش کار آزمایشگاه مبانی مهندسی برق گزارش کار آزمایشگاه مبانی مهندسی برق آزمایش مدارهای گزارش کار آزمایشگاه مبانی مهندسی برق خدا نام به 00 گزارش کار آزمایشگاه مبانی مهندسی برق آزمایش مدارهای RC www.ie uni.ir هدف آزمایش: می خواهیم شارژ ودشارژ خازن را در مدار ببینیم که به چه نحوی وبا چه روابطی

Διαβάστε περισσότερα

شکل 1: شماتيک اتصال دو فلز طال و آلومينيوم با دو تابع کار متفاوت. این مقدار در حد ميکرو ولت است و به جنس فلز و دمای اتصال بستگی دارد.

شکل 1: شماتيک اتصال دو فلز طال و آلومينيوم با دو تابع کار متفاوت. این مقدار در حد ميکرو ولت است و به جنس فلز و دمای اتصال بستگی دارد. پدیده ترموالکتریک و دماسنجی با ترموکوپل هدف آزمایش: آشنایی با پدیده ترموالکتریک بررسي بستگي اختالف پتانسيل ترمو الکتریک به تغييرات دما مشاهده اثر پلتيه. ساخت و کاليبراسيون ترموکوپل سرد سازی با استفاده

Διαβάστε περισσότερα

SanatiSharif.ir مقطع مخروطی: دایره: از دوران خط متقاطع d با L حول آن یک مخروط نامحدود بدست میآید که سطح مقطع آن با یک

SanatiSharif.ir مقطع مخروطی: دایره: از دوران خط متقاطع d با L حول آن یک مخروط نامحدود بدست میآید که سطح مقطع آن با یک مقطع مخروطی: از دوران خط متقاطع d با L حول آن یک مخروط نامحدود بدست میآید که سطح مقطع آن با یک صفحه میتواند دایره بیضی سهمی هذلولی یا نقطه خط و دو خط متقاطع باشد. دایره: مکان هندسی نقاطی است که فاصلهی

Διαβάστε περισσότερα

سپس بردار بردار حاال ابتدای بردار U 1 ولتاژ ورودی است.

سپس بردار بردار حاال ابتدای بردار U 1 ولتاژ ورودی است. 33 زیر ميباشد: U = U + U + U 1 R X رابطه )1-6( نشان مي دهد با جمع برداری سه بدست می آید. U' بردار و U x بردار U1= ReI1+ XeI1+ U UR = ReI1 )1-7( )1-8( Ux = XeI1 )1-9( را افت ولتاژ که در رابطه )1-8( و )1-9(

Διαβάστε περισσότερα

تلفات خط انتقال ابررسی یک شبکة قدرت با 2 به شبکة شکل زیر توجه کنید. ژنراتور فرضیات شبکه: میباشد. تلفات خط انتقال با مربع توان انتقالی متناسب

تلفات خط انتقال ابررسی یک شبکة قدرت با 2 به شبکة شکل زیر توجه کنید. ژنراتور فرضیات شبکه: میباشد. تلفات خط انتقال با مربع توان انتقالی متناسب تلفات خط انتقال ابررسی یک شبکة قدرت با 2 به شبکة شکل زیر توجه کنید. ژنراتور فرضیات شبکه: این شبکه دارای دو واحد کامال یکسان آنها 400 MW میباشد. است تلفات خط انتقال با مربع توان انتقالی متناسب و حداکثر

Διαβάστε περισσότερα

در برنامه SAP2000 برقرای اتصال بین pile و leg توسط گروت چگونه در تحلیل لحاظ میشود - در برنامه SAP2000 در صورت برقرای اتصال بین pile و leg توسط گروت

در برنامه SAP2000 برقرای اتصال بین pile و leg توسط گروت چگونه در تحلیل لحاظ میشود - در برنامه SAP2000 در صورت برقرای اتصال بین pile و leg توسط گروت 011 نکته و سوال از ویدئواهی اول و دوم در برنامه SAP2000 برقرای اتصال بین pile و leg توسط گروت چگونه در تحلیل لحاظ میشود - در برنامه SAP2000 در صورت برقرای اتصال بین pile و leg توسط گروت با در نظر گرفتن

Διαβάστε περισσότερα

:موس لصف یسدنه یاه لکش رد یلوط طباور

:موس لصف یسدنه یاه لکش رد یلوط طباور فصل سوم: 3 روابط طولی درشکلهای هندسی درس او ل قضیۀ سینوس ها یادآوری منظور از روابط طولی رابطه هایی هستند که در مورد اندازه های پاره خط ها و زاویه ها در شکل های مختلف بحث می کنند. در سال گذشته روابط طولی

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۴: تحلیل مجانبی الگوریتم ها

جلسه ی ۴: تحلیل مجانبی الگوریتم ها دانشکده ی علوم ریاضی ساختمان داده ها ۲ مهر ۱۳۹۲ جلسه ی ۴: تحلیل مجانبی الگوریتم ها مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: شراره عز ت نژاد ا رمیتا ثابتی اشرف ۱ مقدمه الگوریتم ابزاری است که از ا ن برای حل مسا

Διαβάστε περισσότερα

نکنید... بخوانید خالء علمی خود را پر کنید و دانش خودتان را ارائه دهید.

نکنید... بخوانید خالء علمی خود را پر کنید و دانش خودتان را ارائه دهید. گزارش کار آزمایشگاه صنعتی... مکانیک سیاالت ( رینولدز افت فشار ) دانشجویان : فردین احمدی محمد جاللی سعید شادخواطر شاهین غالمی گروه یکشنبه ساعت 2::0 الی رینولدز هدف : بررسی نوع حرکت سیال تئوری : یکی از انواع

Διαβάστε περισσότερα

1) { } 6) {, } {{, }} 2) {{ }} 7 ) { } 3) { } { } 8) { } 4) {{, }} 9) { } { }

1) { } 6) {, } {{, }} 2) {{ }} 7 ) { } 3) { } { } 8) { } 4) {{, }} 9) { } { } هرگاه دسته اي از اشیاء حروف و اعداد و... که کاملا"مشخص هستند با هم در نظر گرفته شوند یک مجموعه را به وجود می آورند. عناصر تشکیل دهنده ي یک مجموعه باید دو شرط اساسی را داشته باشند. نام گذاري مجموعه : الف

Διαβάστε περισσότερα

فصل یازدهم تجزیه و تحلیل مدارهای دیودی هدف کلی : تحلیل نظری و عملی یکسوسازها هدف های رفتاری: پس از پایان این فصل از فراگیرنده انتظار می رود که:

فصل یازدهم تجزیه و تحلیل مدارهای دیودی هدف کلی : تحلیل نظری و عملی یکسوسازها هدف های رفتاری: پس از پایان این فصل از فراگیرنده انتظار می رود که: تجزیه و تحلیل مدارهای دیودی هدف کلی : تحلیل نظری و عملی یکسوسازها هدف های رفتاری: پس از پایان این فصل از فراگیرنده انتظار می رود که: - مدار یکسوساز نیمموج را رسم کند و طرز کار مدار را شرح دهد. - مقدار

Διαβάστε περισσότερα

فصل سوم : عناصر سوئیچ

فصل سوم : عناصر سوئیچ فصل سوم : عناصر سوئیچ رله الکترومکانیکی: یک آهنربای الکتریکی است که اگر به آن ولتاژ بدهیم مدار را قطع و وصل می کند. الف: دیود بعنوان سوئیچ دیود واقعی: V D I D = I S (1 e η V T ) دیود ایده آل: در درس از

Διαβάστε περισσότερα

ماشینهای مخصوص سیم پیچي و میدانهای مغناطیسي

ماشینهای مخصوص سیم پیچي و میدانهای مغناطیسي ماشینهای مخصوص سیم پیچي و میدانهای مغناطیسي استاد: مرتضي خردمندی تهیهکننده: سجاد شمس ویراستار : مینا قنادی یاد آوری مدار های مغناطیسی: L g L g مطابق شکل فرض کنید سیمپیچ N دوری حامل جریان i به دور هستهای

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۳: نزدیک ترین زوج نقاط

جلسه ی ۳: نزدیک ترین زوج نقاط دانشکده ی علوم ریاضی ا نالیز الگوریتم ها ۴ بهمن ۱۳۹۱ جلسه ی ۳: نزدیک ترین زوج نقاط مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: امیر سیوانی اصل ۱ پیدا کردن نزدیک ترین زوج نقطه فرض می کنیم n نقطه داریم و می خواهیم

Διαβάστε περισσότερα

نحوه سیم بندي استاتورآلترناتور

نحوه سیم بندي استاتورآلترناتور نحوه سیم بندي استاتورآلترناتور ابتدا به تعریف مختصري از استاتور و نقش آن در آترناتور می پردازیم. دینام یا آلترناتور قطعه اي الکترومکانیکی است که نیروي مکانیکی را به نیروي الکتریکی تبدیل میکند. دینام در

Διαβάστε περισσότερα

دانشکده ی علوم ریاضی جلسه ی ۵: چند مثال

دانشکده ی علوم ریاضی جلسه ی ۵: چند مثال دانشکده ی علوم ریاضی احتمال و کاربردا ن ۴ اسفند ۹۲ جلسه ی : چند مثال مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: مهدی پاک طینت (تصحیح: قره داغی گیوه چی تفاق در این جلسه به بررسی و حل چند مثال از مطالب جلسات گذشته

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 14 را نیز تعریف کرد. عملگري که به دنبال آن هستیم باید ماتریس چگالی مربوط به یک توزیع را به ماتریس چگالی مربوط به توزیع حاشیه اي آن ببرد.

جلسه 14 را نیز تعریف کرد. عملگري که به دنبال آن هستیم باید ماتریس چگالی مربوط به یک توزیع را به ماتریس چگالی مربوط به توزیع حاشیه اي آن ببرد. تي وري اطلاعات کوانتمی ترم پاییز 39-39 مدرس: ابوالفتح بیگی و امین زاده گوهري نویسنده: کامران کیخسروي جلسه فرض کنید حالت سیستم ترکیبی AB را داشته باشیم. حالت سیستم B به تنهایی چیست در ابتداي درس که حالات

Διαβάστε περισσότερα

Continuos 8 V DC Intermittent 10A for 10 Sec ±% % / c. AVR Responsez 20 ms

Continuos 8 V DC Intermittent 10A for 10 Sec ±% % / c. AVR Responsez 20 ms ولتاژ رگولاتور ژنراتور مدل AVR8 توضیحات دستگاه ولتاژ رگولاتور DATAKOM AVR8 باعث ثابت ماندن ولتاژ خروجی ژنراتور می گردد. طراحی دستگاه بصورت روباز و رزین ریخته شده می باشد که قابلیت نصب در جعبه ترمینال ژنراتور

Διαβάστε περισσότερα

1. یک مولد 5000 هرتز می توان بصورت نیروی محرکه الکتریکی ثابت با مقدار 200 ولت مؤثر باا امدادان

1. یک مولد 5000 هرتز می توان بصورت نیروی محرکه الکتریکی ثابت با مقدار 200 ولت مؤثر باا امدادان تمرین های سری سری یک درس ماشین 2 )رضاییان( 1. یک مولد 5000 هرتز می توان بصورت نیروی محرکه الکتریکی ثابت با مقدار 200 ولت مؤثر باا امدادان 31 اهم در نظر گرفت این مولد برای تغذیه بار مقاومتی به مقدار 0.65

Διαβάστε περισσότερα

تهیه و تنظیم دکتر عباس گلمکانی

تهیه و تنظیم دکتر عباس گلمکانی 2 دستور کار آزمایشگاه الکترونیک تهیه و تنظیم دکتر عباس گلمکانی فهرست مطالب صفحه 4 آزمایش اول ودوم : بررسی نقطه کار ترانسزیستور و پایداری آنها... 8 آزمایش سوم : طراحی تقویت کننده ولتاژ شامل دو طبقه ترانزیستوری...

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 9 1 مدل جعبه-سیاه یا جستاري. 2 الگوریتم جستجوي Grover 1.2 مسا له 2.2 مقدمات محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار

جلسه 9 1 مدل جعبه-سیاه یا جستاري. 2 الگوریتم جستجوي Grover 1.2 مسا له 2.2 مقدمات محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار 1390-1391 مدرس: سلمان ابوالفتح بیگی نویسنده: هیربد کمالی نیا جلسه 9 1 مدل جعبه-سیاه یا جستاري مدل هایی که در جلسه ي پیش براي استفاده از توابع در الگوریتم هاي کوانتمی بیان

Διαβάστε περισσότερα

موتورهای تکفاز ساختمان موتورهای تک فاز دوخازنی را توضیح دهد. منحنی مشخصه گشتاور سرعت موتور تک فاز با خازن راه انداز را تشریح کند.

موتورهای تکفاز ساختمان موتورهای تک فاز دوخازنی را توضیح دهد. منحنی مشخصه گشتاور سرعت موتور تک فاز با خازن راه انداز را تشریح کند. 5 موتورهای تک فاز 183 موتورهای تکفاز هدف های رفتاری: نحوه تولید میدان مغناطیسی در یک استاتور با یک و دو سیم پیچ را بررسی نماید. لزوم استفاده از سیم پیچ کمکی در موتورهای تک فاز را توضیح دهد. ساختمان داخلی

Διαβάστε περισσότερα

برابری کار نیروی برآیند و تغییرات انرژی جنبشی( را بدست آورید. ماتریس ممان اینرسی s I A

برابری کار نیروی برآیند و تغییرات انرژی جنبشی( را بدست آورید. ماتریس ممان اینرسی s I A مبحث بیست و سوم)مباحث اندازه حرکت وضربه قانون بقای اندازه حرکت انرژی جنبشی و قانون برابری کار نیروی برآیند و تغییرات انرژی جنبشی( تکلیف از مبحث ماتریس ممان اینرسی( را بدست آورید. ماتریس ممان اینرسی s I

Διαβάστε περισσότερα

فصل پنجم : سینکروها جاوید سید رنجبر میالد سیفی علی آسگون

فصل پنجم : سینکروها جاوید سید رنجبر میالد سیفی علی آسگون فصل پنجم : سینکروها جاوید سید رنجبر میالد سیفی علی آسگون مقدمه دراغلب شاخه های صنایع حالتی پدید می آید که دو نقطه دور از هم بایستی دارای سرعت یکسانی باشند. پل های متحرک دهانه سد ها تسمه ی نقاله ها جرثقیل

Διαβάστε περισσότερα

مود لصف یسدنه یاه لیدبت

مود لصف یسدنه یاه لیدبت فصل دوم 2 تبدیلهای هندسی 1 درس او ل تبدیل های هندسی در بسیاری از مناظر زندگی روزمره نظیر طراحی پارچه نقش فرش کاشی کاری گچ بری و... شکل های مختلف طبق الگویی خاص تکرار می شوند. در این فصل وضعیت های مختلفی

Διαβάστε περισσότερα

سیمای فصل هشتم 2-8 باردار کردن )شارژ( خازن 4-8 ظرفیت خازن 5-8 ظرفیت خازن تخت

سیمای فصل هشتم 2-8 باردار کردن )شارژ( خازن 4-8 ظرفیت خازن 5-8 ظرفیت خازن تخت ش کل باال ماش ینی موسوم به ماشین Z را نشان میدهد که در آن با بهره گیری از شمار زیادی از خازن ه ای موازی خازن معادل عظیمی ایجاد می ش ود. به همی ن جهت حتی در اختالف پتانس یل نه چندان زیاد می توان مقدار زیادی

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 12 به صورت دنباله اي از,0 1 نمایش داده شده اند در حین محاسبه ممکن است با خطا مواجه شده و یکی از بیت هاي آن. p 1

جلسه 12 به صورت دنباله اي از,0 1 نمایش داده شده اند در حین محاسبه ممکن است با خطا مواجه شده و یکی از بیت هاي آن. p 1 محاسبات کوانتمی (67) ترم بهار 390-39 مدرس: سلمان ابوالفتح بیگی نویسنده: سلمان ابوالفتح بیگی جلسه ذخیره پردازش و انتقال اطلاعات در دنیاي واقعی همواره در حضور خطا انجام می شود. مثلا اطلاعات کلاسیکی که به

Διαβάστε περισσότερα

فصل پنجم زبان های فارغ از متن

فصل پنجم زبان های فارغ از متن فصل پنجم زبان های فارغ از متن خانواده زبان های فارغ از متن: ( free )context تعریف: گرامر G=(V,T,,P) کلیه قوانین آن به فرم زیر باشد : یک گرامر فارغ از متن گفته می شود در صورتی که A x A Є V, x Є (V U T)*

Διαβάστε περισσότερα

Beta Coefficient نویسنده : محمد حق وردی

Beta Coefficient نویسنده : محمد حق وردی مفهوم ضریب سهام بتای Beta Coefficient نویسنده : محمد حق وردی مقدمه : شاید بارها در مقاالت یا گروهای های اجتماعی مربوط به بازار سرمایه نام ضریب بتا رو دیده باشیم یا جایی شنیده باشیم اما برایمان مبهم باشد

Διαβάστε περισσότερα

تعریف نیرو:نیرو بر هم کنش )تاثیر متقابل ) دو جسم بر یکدیگر است که این بر هم کنش میتواند از راه تماس مستقیم باشد

تعریف نیرو:نیرو بر هم کنش )تاثیر متقابل ) دو جسم بر یکدیگر است که این بر هم کنش میتواند از راه تماس مستقیم باشد دردینامیک علت حرکت یا سکون جسم تحت تاثیر نیروهای وارد بر آن بررسی میشود. تعریف نیرو:نیرو بر هم کنش )تاثیر متقابل ) دو جسم بر یکدیگر است که این بر هم کنش میتواند از راه تماس مستقیم باشد مانند اصطکاک یا

Διαβάστε περισσότερα

طراحی و تعیین استراتژی بهره برداری از سیستم ترکیبی توربین بادی-فتوولتاییک بر مبنای کنترل اولیه و ثانویه به منظور بهبود مشخصههای پایداری ریزشبکه

طراحی و تعیین استراتژی بهره برداری از سیستم ترکیبی توربین بادی-فتوولتاییک بر مبنای کنترل اولیه و ثانویه به منظور بهبود مشخصههای پایداری ریزشبکه طراحی و تعیین استراتژی بهره برداری از سیستم ترکیبی توربین بادی-فتوولتاییک بر مبنای کنترل اولیه و ثانویه به منظور بهبود مشخصههای پایداری ریزشبکه 2 1* فرانک معتمدی فرید شیخ االسالم 1 -دانشجوی دانشکده برق

Διαβάστε περισσότερα

آزمایشگاه الکترونیک 1

آزمایشگاه الکترونیک 1 دانشگاه صنعتی شریف دانشکده فیزیک آزمایشگاه الکترونیک 1 ویرایش سوم 1931 آزمایش 1 اسیلوسکپ اشعه کاتدی موضوع : آزمایش کار با یک اسیلوسکپ اشعه کاتدی (C.R.O) و کاربرد آن در مطالعه مدارهای جریان متناوب (ac)

Διαβάστε περισσότερα

مقدمه الف) مبدلهای AC/DC ب) مبدلهای DC/AC ج) مبدلهای AC/AC د) چاپرها. (Rectifiers) (Inverters) (Converters) (Choppers) Version 1.0

مقدمه الف) مبدلهای AC/DC ب) مبدلهای DC/AC ج) مبدلهای AC/AC د) چاپرها. (Rectifiers) (Inverters) (Converters) (Choppers) Version 1.0 چرا خازن مقدمه اغلب دستگاهها و مصرفکنندگان الکتریکی برای انجام کار مفید نیازمند مقداری توان راکتیو برای مهیا کردن شرایط لازم برای انجام کار میباشند. به عنوان مثال موتورهای الکتریکی AC برای تبدیل انرژی

Διαβάστε περισσότερα

هدف از انجام این آزمایش بررسی رفتار انواع حالتهاي گذراي مدارهاي مرتبه دومRLC اندازهگيري پارامترهاي مختلف معادله

هدف از انجام این آزمایش بررسی رفتار انواع حالتهاي گذراي مدارهاي مرتبه دومRLC اندازهگيري پارامترهاي مختلف معادله آزما ی ش پنج م: پا س خ زمانی مدا رات مرتبه دوم هدف از انجام این آزمایش بررسی رفتار انواع حالتهاي گذراي مدارهاي مرتبه دومLC اندازهگيري پارامترهاي مختلف معادله مشخصه بررسی مقاومت بحرانی و آشنایی با پدیده

Διαβάστε περισσότερα

شبکه های عصبی در کنترل

شبکه های عصبی در کنترل شبکه های عصبی در کنترل دانشگاه نجف آباد درس: کنترل هوشمند در فضای سایبرنتیک مدرس: حمید محمودیان مدل ریاضی نرون مدل ریاضی یک نرون ساده به صورت روبرو است P: مقدار کمیت ورودی b: مقدار بایاس )عرض از مبدا تابع

Διαβάστε περισσότερα

هدف آزمایش: مطالعه طیف اتم هیدروژن و بدست آوردن ثابت ریدبرگ مقدمه: ثابت پلانگ تقسیم بر 2 است. است که در حالت تعادل برابر نیروي جانب مرکز است.

هدف آزمایش: مطالعه طیف اتم هیدروژن و بدست آوردن ثابت ریدبرگ مقدمه: ثابت پلانگ تقسیم بر 2 است. است که در حالت تعادل برابر نیروي جانب مرکز است. اندازهگیري ثابت ریدبرگ هدف آزمایش: مطالعه طیف اتم هیدروژن و بدست آوردن ثابت ریدبرگ مقدمه: اتم هیدروژن سادهترین سیستم کوانتومی است و شامل یک پروتون و یک الکترون میباشد. تي وري الکترودینامیک کوانتومی قادر

Διαβάστε περισσότερα

دستور کار آزمایشگاه فیزیک عمومی 3

دستور کار آزمایشگاه فیزیک عمومی 3 گروه فیزیک دانشگاه نیشابور دستور کار آزمایشگاه فیزیک عمومی 3 تهیه و تنظیم: ترابی کارشناس آزمایشگاه فیزیک شهریورماه 395 فهرست مطالب عنوان...شماره صفحه آزمایش : گرمای ویژه جامدات... آزمایش :گرمای ویژه مایعات

Διαβάστε περισσότερα

فصل چهارم تعیین موقعیت و امتدادهای مبنا

فصل چهارم تعیین موقعیت و امتدادهای مبنا فصل چهارم تعیین موقعیت و امتدادهای مبنا هدف های رفتاری پس از آموزش و مطالعه این فصل از فراگیرنده انتظار می رود بتواند: 1 راهکار کلی مربوط به ترسیم یک امتداد در یک سیستم مختصات دو بعدی و اندازه گیری ژیزمان

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 2 1 فضاي برداري محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار

جلسه 2 1 فضاي برداري محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار 1390-1391 مدرس: سلمان ابوالفتح بیگی نویسنده: نادر قاسمی جلسه 2 در این درسنامه به مروري کلی از جبر خطی می پردازیم که هدف اصلی آن آشنایی با نماد گذاري دیراك 1 و مباحثی از

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۵: حل روابط بازگشتی

جلسه ی ۵: حل روابط بازگشتی دانشکده ی علوم ریاضی ساختمان داده ها ۶ مهر ۲ جلسه ی ۵: حل روابط بازگشتی مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: ا رمیتا ثابتی اشرف و علی رضا علی ا بادیان ۱ مقدمه پیدا کردن کران مجانبی توابع معمولا با پیچیدگی

Διαβάστε περισσότερα

تبدیل ها هندسه سوم دبیرستان ( D با یک و تنها یک عضو از مجموعه Rست که در آن هر عضو مجموعه نگاشت از Dبه R تناظری بین مجموعه های D و Rمتناظر باشد.

تبدیل ها هندسه سوم دبیرستان ( D با یک و تنها یک عضو از مجموعه Rست که در آن هر عضو مجموعه نگاشت از Dبه R تناظری بین مجموعه های D و Rمتناظر باشد. تبدیل ها ن گاشت : D با یک و تنها یک عضو از مجموعه نگاشت از Dبه R تناظری بین مجموعه های D و Rمتناظر باشد. Rست که در آن هر عضو مجموعه تبد ی ل : نگاشتی یک به یک از صفحه به روی خودش است یعنی در تبدیل هیچ دو

Διαβάστε περισσότερα